蘇教版語(yǔ)文七下愛(ài)蓮說(shuō)word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】豐富的內(nèi)涵和精美的語(yǔ)言，并積累一些常用的文言詞語(yǔ)。讀，用心品味，以充分領(lǐng)略作者的情懷，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)這種情懷產(chǎn)生的社會(huì)背景。①、了解“說(shuō)”的特點(diǎn)。②、能順暢地朗讀并背誦課文，初步培養(yǎng)文言文閱讀的語(yǔ)感。①、能夠利用工具書(shū)理解課文中詞語(yǔ)的意義以及用法。②、探究理解蓮花的高潔品格和文章托物言志的寫(xiě)法。并獲得相應(yīng)的自學(xué)文言文的技巧和能力。輔以相關(guān)的資料，運(yùn)用“討論法”、“遷移法”，來(lái)實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目地。蓮花，自古以來(lái)就被人們看作是美麗圣潔的象征。這樣做的目的，是為了從感官上吸引學(xué)生，③、學(xué)生自由朗讀,相互提問(wèn)，借助注釋?zhuān)柰ㄕn文的字詞句提出質(zhì)疑。訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，并暗示性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
【正文】 作業(yè) 拓展訓(xùn)練（以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力） 模仿例句，用托物言志的方法造句。 例句：我愛(ài)蓮花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，恰如清高正直，人格高尚的君子? 這個(gè)訓(xùn)練的目的是：讓每一個(gè)學(xué)生都積極的參與，準(zhǔn)確地把握志與物之間的聯(lián)系，同時(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，并暗示性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 愛(ài)蓮說(shuō) 周敦頤 菊 (君子 )的品格 （托物言志） 正襯 高潔、質(zhì)樸 潔 不 蓮 正直、 美名遠(yuǎn)揚(yáng) 身 慕 反襯 清高 自 名 牡丹 好 利
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