蘇教版語文七下松鼠word導(dǎo)學案-資料下載頁
2024-12-05 03:12本頁面
【導(dǎo)讀】1．抓住文題，弄清說明對象。2．抓住說明對象的特征，把握說明內(nèi)容。認識作者所的事物。所謂“特征”，就是這一事物區(qū)別于其他事物的。如《人民英雄永垂不朽》一文開頭用六個字概括了紀念碑的總。進行說明、描寫。事物的特征和本質(zhì)是通過合理的順序逐屋表現(xiàn)出來的。4．掌握說明方法及其作用。布豐法國博物學家，作家，進化思想的先軀者。受教會教育，愛好自然科學。他用40年時間寫成了36卷《自然史》。《爬蟲類史》《自然的分期》等部分，對自然界作了唯物主義的解釋?？茖W小品文也稱知識小品或文藝性說明文。一體，使讀者在文學欣賞中獲得科學知識?？茖W小品一般短小精悍、通俗易懂、語言豐富多彩，形式生動活潑。我們小組之間展開競。先介紹自己的“漂亮”，最后介紹自己的“乖巧”，
【正文】 ，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。 觸動： ____________________________________________。 課內(nèi)語段閱讀題 一、閱讀課文，回答問題。 1．認真研讀課文第 3 自然段，作者著重介紹松鼠哪個方面的特性？又是怎樣展開說明的？ 2．畫出課文中介紹松鼠搭窩的語句，在關(guān)鍵的詞語下面加點，并且概括出搭窩的特點，探尋介紹筑窩的意圖。 3．研讀課文的結(jié)尾，說說它的重點是什么？分析一下它跟開頭是否油水分離？ 4． 從謀篇布局來說，同一內(nèi)容理應(yīng)放在一起介紹，顯得條理豁然，而本文為什么把松鼠吃食物拆開來放在第 3 自然段中說明呢？ 5． 從下列句子中找出表示時間的副詞，并說明它們在表情達意上有 什么妙處。 A．它們從來不接近人的住宅，也不呆在小樹叢里，又喜歡大的樹林，住在高大的樹上。 B．松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跳。 C．它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。 第五版塊： 知識遷移 提煉升華 通過今天的學習，我們認識了美麗機靈的小松鼠， 課后請同學們繼續(xù)把自己喜歡的段落背誦下來。 板書設(shè)計： 漂亮 —— 面容、眼睛 身體、四肢、尾巴 坐姿、吃相 馴良 —— 活動范圍 活動時間 尋食習慣、主要食物 乖巧 — — 過水情景 逃跑 筑窩
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