蘇教版選修鳥教案2篇-資料下載頁
2024-11-20 00:27本頁面
【導(dǎo)讀】導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生價值觀。朗讀、提問、問題、合作、交流、探究。開始這一節(jié)綜合實踐專題課：鳥。（由學(xué)生自由上臺介紹、做愛鳥、護鳥的行動。
【正文】 引語：（略寫） 設(shè)題： 講有關(guān)“鳥”的故事。（學(xué)生自愿講述） 辯論題：《古鳥化石》中，作者贊美日本民族是個注重美與文化的民族，而認為“國人”普遍欣賞品位不高，你同意這中看法嗎？（正、反雙方辯論，主持人小結(jié)） 四、 議鳥 —— 問題屋 引語：（略寫） 設(shè)題： 你知道“鳥”給人類帶來哪些好處？ 你認為現(xiàn)在“鳥”的生存環(huán)境怎樣？ 你認為在“愛鳥”、“護鳥”活動中我們能做些什么？ 小 結(jié) ： （教師完成） 這節(jié)課，我們通過觀鳥、詠鳥、讀鳥、議鳥幾個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動，欣賞到了鳥的美麗、體會到了鳥蘊涵的情感、領(lǐng)略到了鳥文化的內(nèi)涵，關(guān)注鳥的命運。而其中更重要的是把這種關(guān)注化做愛鳥、護鳥的行動。 結(jié)束語： 同學(xué)們：要讓我們的家園處處鶯歌燕舞，讓這個世界五彩繽紛，就讓我 們關(guān)愛這些可愛的小生靈吧！正如那首歌所唱：關(guān)愛生命，用我們的良知；善待地球，用我們的行動。 最后：讓我們在《善待地球》的歌聲中結(jié)束這節(jié)活動課。 （學(xué)生齊唱歌曲《善待地球》） （展示屏幕：布置作業(yè)） 作業(yè)： 寫一份“愛鳥行動”倡議書。 寫鳥（文體不限）。 板書設(shè)計： 觀鳥 欣賞其美 詠鳥 體會其情 讀鳥 悟其內(nèi)涵 議鳥 關(guān)其命運
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