西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-11-11 00:10本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)會4的乘法口訣，熟記4的乘法口訣，能夠應(yīng)用4的乘法口訣進(jìn)行計算。教科書第21頁例1、例2。口訣一定有哪個數(shù)字。請根據(jù)四()在小組內(nèi)編一編，有困難的可以用。小棒擺正方形，看1個正方形用幾根小棒，2個呢??你能編幾句就編幾句。生遷移學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。哪些組愿意把你們編的口訣說給大家聽一聽？學(xué)生分組在黑板上寫出口訣和應(yīng)用這句口訣可計算的乘法算式。我想1輛車有4個車輪，4輛車就有。用這句口訣可以算4×4=16。用這句口訣可以算4×6=24，6×4=24??習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。學(xué)生在交流時，重點(diǎn)放在對口訣的理解上，突出了教學(xué)的。同組討論，再交流。用2分時間，看誰記得快。師生間、生生間按順序和隨意抽的形式對口令記口訣。記憶，提高學(xué)生對口訣的熟練掌握水平。
【正文】 口令記口訣。 ［點(diǎn)評：引導(dǎo)學(xué)生排序并探索 4 的 乘法口訣的規(guī)律，有利于學(xué)生對口訣的理解和記憶，提高學(xué)生對口訣的熟練掌握水平。］ 五、應(yīng)用口訣 教師：下面老師說乘法算式，你能說出用哪句口訣計算嗎 ? 學(xué)生：能。 教師： 4 8。 學(xué)生：四八三十二。 教師： 8 4。 學(xué)生：四八三十二。?? ［點(diǎn)評：以這種形式應(yīng)用口訣，加深了學(xué)生對口訣的掌握，自然地完成了例2的教學(xué)。］
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