【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)2的乘法口訣,知道幾個(gè)相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算,能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式:乘法算式:或2+2+2+2=82×4=84×2=82.寫算式。
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】倍的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第94頁例3及課堂活動(dòng)第2,4題,練習(xí)十八第2~5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能運(yùn)用倍的概念理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)倍的認(rèn)識(shí)。2.能解決求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問題,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算?!窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】教具:實(shí)物投影儀,乒
2024-12-05 08:47
【總結(jié)】2的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)::進(jìn)一步理解乘法口訣的含義,正確熟練的用2的乘法口訣解決求積。,感受熟記口訣的重要性。:感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):正確熟練的用2的乘法口訣解決求積,解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):用一句口訣可以計(jì)算兩道乘法試題。教學(xué)過程:一
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷用乘法口訣求商的方法的探索過程,能根據(jù)具體算式正確地用乘法口訣求商。2.熟練應(yīng)用7、8、9的乘法口訣求商。復(fù)習(xí):聽算訓(xùn)練:請(qǐng)你認(rèn)真聽,并說出正確的答案。復(fù)習(xí):將下列口訣補(bǔ)充完整:()八五十六七()六十三
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):要求大家學(xué)會(huì)4的乘法口訣,理解口訣的來源,明確每句口訣的意義。:熟記乘法口訣,并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計(jì)算。:培養(yǎng)大家初步的觀察、總結(jié)能力。把加法算式改寫成乘法算式6+6+67+75+5+5+54+4+48+8+8+82+2+2+2+26×3
2024-11-29 02:39
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識(shí),再寫乘法算式。加法算式:__________________________,乘法算式:×=或×=(1)4+4+4=()個(gè)4相加可以用乘法表示
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)過程】教科書第77~78頁例3、例4、課堂活動(dòng)第3題及練習(xí)十五的第3~5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能用除法解決生活中的問題,能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2.在分一分求商的操作活動(dòng)中發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)直覺思維,體驗(yàn)猜測驗(yàn)證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力?!窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣的練習(xí)(課本第10頁第5-10題)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運(yùn)用2、3、4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課本第10頁第10題的主題圖。
2024-12-05 10:03
【總結(jié)】9的乘法口訣和用口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書本第75—76頁例題、想想做做定1—3題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并初步理解9的乘法口訣的來源
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】8的乘法口訣西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)1.說出下列算式的得數(shù)和所用的口訣。5×3=口訣7×5=口訣3×7=×6=6××一句口訣和后一句口訣。三七二十一四六二十四五七三十五二七十四四七二十八三六十八五六三十
2024-11-29 12:37
【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)(上冊)第13~14頁。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程,掌握5的乘法口訣,能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中,逐步發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律,初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學(xué)生在活動(dòng)中積累積
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】6379663628564812637966364728564812788634626元4元9元7元6元4元9元7元買4個(gè)變形金剛要花多少錢?4×9=36(元)9×4=36(元)或
2024-11-11 04:36
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們熟記6的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過程,并能理解每句口訣的含義。生活中有哪些“6”呢?直接寫得數(shù)3×6=()5×6=()9×()=546
2024-11-11 03:52
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):使大家理解5的乘法口訣的來源和意義,熟記5的乘法口訣,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用5的乘法口訣求積。:通過觀察、操作、嘗試、比較等活動(dòng),培養(yǎng)大家的自主學(xué)習(xí)能力和探索精神。:培養(yǎng)大家的推理、概括和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。05101520255的乘法口訣5×1=5一
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)9的乘法口訣。2.能夠熟記9的乘法口訣。數(shù)桃子1×9=92×9=183×9=4×9=5×9=6×9=7×9=8×9=9×