蘇教版數(shù)學(xué)二上用7的乘法口訣求商4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用7的乘法口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書本第65—66頁(yè)例題、想想做做第1—4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)7的乘法口訣求商的方法，并能熟練地用7的乘法口訣求商。

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)（上冊(cè)）第13～14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法口訣，能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中，逐步發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單規(guī)律，初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學(xué)生在活動(dòng)中積累積

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上6的乘法口訣同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6的乘法口訣一、把口訣填完整，再寫出兩道乘法算式。（）三十三（）十八二五（）

2024-11-15 18:10

西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)4的乘法口訣，熟記4的乘法口訣，能夠應(yīng)用4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算?！窘虒W(xué)內(nèi)容】教科書第21頁(yè)例1、例2?！窘虒W(xué)過程】一、猜一猜教師：在前面我們編出了1～3的乘法口訣，利用編口訣的經(jīng)驗(yàn)猜一猜4的乘法口訣一定有哪個(gè)數(shù)字。學(xué)生：有4。板書：四()教師：括號(hào)里

2024-11-20 00:10

北京版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：：通過計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來學(xué)習(xí)4的乘法口訣，并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn)，用自己喜歡的方式自編口訣。：引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣，并能夠利用口訣求積。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣，并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn)：自編口訣的過程。教學(xué)過

2024-11-18 22:26

蘇教版數(shù)學(xué)二上1-5的乘法口訣練習(xí)同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1—5的乘法口訣練習(xí)一、把口訣補(bǔ)充完整。一二得（）三（）十二二二得（）（）三得九（）得三（）得八（）二十五

2024-12-05 10:03

北京版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：使大多數(shù)的學(xué)生熟記5的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。：進(jìn)一步理解乘法口訣的含義。在學(xué)生互動(dòng)互說中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。：養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生比較熟練的記住5的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

2024-12-08 23:37

蘇教版數(shù)學(xué)二上用7的乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運(yùn)用7的乘法口訣求商。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力，發(fā)展思維的靈活性。，體驗(yàn)成功的快樂，樹立合作交流的意識(shí)。開火車：7×15×77×7

2024-11-11 21:50

青島版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2的乘法口訣青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六（）12十二2×7=

2024-11-11 04:22

蘇教版數(shù)學(xué)二上1-5的乘法口訣練習(xí)1同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1—5的乘法口訣練習(xí)一、1.（1）媽媽買了2個(gè)七巧板，要花多少錢？□○□＝□（）（2）媽媽買了4個(gè)小熊，要花多少錢？□○□＝□（）（3）媽媽買了5個(gè)足球，要花多少錢？□○□＝□（）（4）媽媽買了3個(gè)加菲貓，

2024-12-05 03:19

蘇教版數(shù)學(xué)二上乘法口訣復(fù)習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生整理1～6的乘法口訣，研究表內(nèi)乘法的規(guī)律，熟記口訣，并能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用。2．在整理的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力。3．在復(fù)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解、熟記口訣，并能靈活運(yùn)用口訣。難點(diǎn)：研究、發(fā)現(xiàn)表內(nèi)乘法的規(guī)律。學(xué)程

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?熟記7的乘法口訣；?學(xué)會(huì)推算7的乘法口訣。我愛快樂數(shù)字七，七的故事真神奇，七個(gè)可愛小矮人，七色花兒真美麗，七色彩虹掛天空，還有七個(gè)小音符，哆來咪發(fā)索啦嘻。我愛快樂數(shù)字七，七的故事真神

2024-12-05 01:08

蘇教版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程，理解并掌握7的乘法口訣。：能通過操作活動(dòng)，編出7的乘法口訣，在解決問題時(shí)能進(jìn)行有條理的思考。：聯(lián)系實(shí)際生活，提出并解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，能表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。等于30五六三十5×6是多少？用哪句乘法口訣計(jì)算？表示的意義？

2024-12-05 01:08

蘇教版數(shù)學(xué)二上用口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.鞏固探索計(jì)算方法的過程，熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過練習(xí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，能有條理地思考問題，提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學(xué)過程一、揭示課題，明確目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)談話：通過昨天的學(xué)習(xí)，小朋

2024-12-05 10:02

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)乘法練習(xí)課一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法（練習(xí)課一）教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)乘法（練習(xí)課一）教學(xué)目標(biāo)：1.聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)一步體會(huì)乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)別；2.能熟練的填寫乘法算式，會(huì)通過加法算出乘法的積；3.提高學(xué)生應(yīng)用乘法解決實(shí)際問題的能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)乘法的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教具準(zhǔn)備：場(chǎng)景圖兩幅、花、正方形紙片、正方體模型若干。教學(xué)過程：

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)二上2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

蘇教版數(shù)學(xué)二上2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)

蘇教版數(shù)學(xué)二上2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

蘇教版數(shù)學(xué)二上2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

蘇教版數(shù)學(xué)二上2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料