語文版九年級(jí)上教學(xué)計(jì)劃一-資料下載頁
2024-11-20 00:02本頁面
【導(dǎo)讀】和戲劇文學(xué)，書信為本冊(cè)新內(nèi)容）單元和兩個(gè)古詩文單元共七個(gè)教學(xué)單元，計(jì)有詩文三十七篇，共有十篇（段、首）要求背誦。寫作、口語交際訓(xùn)練七次，寫字訓(xùn)練兩次，綜合性學(xué)習(xí)三次。見的修辭手法、常見的應(yīng)用文）。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位，發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí)，熟記課文中出現(xiàn)的生字詞的音、形、義。能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)。中的精彩篇段，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。能力、情感之間的聯(lián)系。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素。文章象征手法的運(yùn)用，學(xué)習(xí)表情達(dá)意。格，學(xué)習(xí)多種表現(xiàn)手法。表達(dá)自己的觀點(diǎn)。性，在閱讀文本中得到教育，加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、愛情觀。掃除文字障礙，積累文言字詞，疏通文意，把握文本中隱含的意義；樹立正確的世界觀和人才觀；背誦古詩文，增加積累，提高文化素養(yǎng)。
【正文】 信內(nèi)容的多樣性和表達(dá)方式的靈活 性，在閱讀文本中得到教育，加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、愛情觀。 第五單元 戲劇 閱讀劇本，了解劇情、把握戲劇沖突、通過人物個(gè)性化的語言來把握人物的思想性格，理解作品的主題；了解話劇劇本和電影劇本的特點(diǎn)和不同。 第六單元 古詩文 掃除文字障礙，積累文言字詞，疏通文意，把握文本中隱含的意義；背誦古詩文，增加積累，提高文化素養(yǎng)。 第七單元 古詩文 掃除文字障礙，積累文言字詞，疏通文意，理解做人的道理，樹立正確的世界觀和人才觀；背誦古詩文，增加積累，提高文化素養(yǎng)。
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