長春版二年級上冊三個小板凳教學設(shè)計1-資料下載頁
2024-11-19 23:51本頁面
【導讀】一．談話激趣，看圖揭示課題。世界名人，他的名字叫愛因斯坦。的敬佩之情，從而引發(fā)他們的閱讀興趣。在此基礎(chǔ)上為學生初步。把握課文內(nèi)容，把握課文難點奠定基礎(chǔ)。形聲字識記法；猜謎語識記“改”；熟字加偏旁；換一換。住重點進行探究。根據(jù)學生的匯報引導理解“糟糕”、想象糟糕到什么程度？世界上沒有比著更糟糕的板凳。正是愛因斯坦這種堅持不懈的精神讓老。師對他刮目相看，改變了老師和同學對他的態(tài)度。1．同學們學了這堂課，你想對愛因斯坦說些什么？的身上我看到了愛因斯坦的影子，這是多么了不起的事啊！
【正文】 ，你想對愛因斯坦說些什么？ 2．想想看，我們還在哪些人身 上看到愛因斯坦的影子。 設(shè)計意圖：上述教學設(shè)計讓學生進入文本有跳出文本，使知識與能力、過程與方法、情感與態(tài)度，與價值觀有機地統(tǒng)一于充滿生機活力的語文課程之中。 六．總結(jié) 可見決心和毅力是多么重要??！它是走向成功的重要因素。從同學們的身上我看到了愛因斯坦的影子，這是多么了不起的事啊！只要天天堅持，有這樣的決心和毅力，我相信到了秋天收獲的季節(jié)，你們一定會碩果累累的。 七．板書設(shè)計 三個 小 板 凳 一個小板凳 ———— 很不像樣 做事認真 愛因斯坦肯花功夫 有毅力 有信心 兩個小板凳 ———— 更不像樣 不怕失敗
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