青島版科學四上熱氣球上升的秘密教學實錄-資料下載頁
2024-11-19 23:30本頁面
【導讀】單的器材進行實驗并記錄；會查閱書刊及其他信息源。響；意識到要用學到的科學知識改善生活。知道熱空氣比同體積的冷空氣輕，會上升的道理。設計方案進行熱空氣實驗，研究熱空氣的性質(zhì)。提出新問題，需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正起步。（1、讓學生明白猜測也是需要依據(jù)的；2、喚起學生的一些生活感知，要注意用火安全，實驗結(jié)束后及時用濕毛巾把火蓋滅。有的小組實驗成功，有的失?。Ｃ娉錆M了熱氣，塑料袋鼓起來才行?，F(xiàn)在本裁判宣布比賽規(guī)則：。過程，研究出了熱氣球上升的秘密，我真佩服你們！
【正文】 空氣輕，熱空氣會上升。 四、聯(lián)系生活，學以致用 師：熱空氣上升的原理在生活中有廣泛的應用，你們知道有哪些？ 暖氣片要安裝在房間的下部，這樣熱空氣上升，整間屋子都會很快暖和起來。 我還知道油煙機要裝在上部，這也是因為熱空氣會上升。 還有排風扇。 孔明燈。 師：對，熱空氣上升的原理在生活的各個方面都有應用。剛才有同學提到了孔明燈，知道是誰發(fā)明的嗎？（課件示孔明燈） 生：諸葛亮。 師：對，孔明燈是我國三國時期諸葛孔明發(fā)明的，用來傳遞軍事信號，它要比歐洲的熱氣球早 700—— 800 年，我們祖輩的成就讓我們感到驕傲和自豪！ 師：熱氣球在體育、娛樂等各個方面也有著廣泛的應用。 師：（課件示一擦很難過火災畫面）這是一場火災時的真實場景，剛才我們認識了熱空氣會上升的原理，假如你需要在火災中逃生，有沒有好的想法？ 五：拓展活動，課下延伸 師：利用熱空氣原理我們還可以做出很多好看好玩的東西呢，（出示走馬燈圖片和內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖），你們知道其中 的奧秘嗎？（簡單解釋轉(zhuǎn)的道理）你回家后能不能利用這節(jié)課所學的知識也做個有趣的熱空氣玩具呢？下節(jié)課我們一起來交流玩一玩吧 ！ 請同學們把實驗材料整理好，下課。 上升 ↑ 熱空氣（輕） ↑ 火 空氣 實驗時注意用火安全。熄滅固體酒精時，不能用嘴吹，要用濕布蓋滅。受熱后的坩堝非常燙，注意用濕布墊著拿或是涼了再拿。方便袋很怕火，不要離火太近。 實驗過程中，注意觀察，認真思考，及時做好記錄。 小組同學，搞好分工合作。 實驗結(jié)束后及時把火熄滅。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1