幼兒園藝術類活動方案怎么寫8篇-資料下載頁
2025-08-24 17:16本頁面
【正文】 ，并提問：小小螞蟻在哪里看見什么 ?他是怎么做的 ?后來小小螞蟻想出了什么辦法 ? 教師用歌詞。 (二 )感受歌曲的節(jié)奏與旋律，重點感受附點的節(jié)奏。 幼兒跟隨教師有節(jié)奏的朗誦歌詞。 重點引導幼兒感受附點的節(jié)奏。 引導語：小朋友認真聽聽， 用力 搬得時候歌曲的節(jié)奏有什么變化 ? 教師伴奏，幼兒隨樂有節(jié)奏的朗誦歌詞。 (三 )教師范唱，幼兒感受與學習。 教師完整范唱，幼兒欣賞。 教師帶領幼兒演唱歌曲，教師可用動作提示幼兒唱清楚歌詞與節(jié)奏。 (四 )游戲與表 演。 啟發(fā)幼兒創(chuàng)編小螞蟻 用力搬 著急 想辦法 一起抬 等動作與神態(tài)。 幼兒隨音樂自由結(jié)伴游戲。 幼兒園藝術類活動方案篇 8 活動目標 引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。 掌握樹葉貼畫的基本方法。 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。 教學難點 。 。 活動準備 發(fā)動幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動，采集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進行壓平、晾干處理后，分成四類 (制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨子類、制作孔雀開屏類 )樹葉材料。 秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。 白紙、剪刀、乳膠各 4。幾種彩色卡紙若干。 活動過程 一、談話引入 老師：小朋友，大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎 ?(秋季 ) 出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨特風景。 老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風飄落下來。一群群孩子把 這些可愛的樹葉撿起來，帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什么嗎 ?(幼兒由發(fā)言、表述 ) 二、欣賞樹葉貼畫作品 老師：老師跟小朋友們一樣，非常喜歡秋天的葉子寶寶，因此就把它們收集起來，根據(jù)葉子的形狀和顏色，加上一些修剪工作之后，把它擺一擺，拼一拼，貼一貼，貼成美麗有趣的圖畫。你們想看嗎 ? 出示樹葉貼畫作品 (金魚帖畫和葡萄帖畫 ) 問：我們來看看，葉子變成了什么 ?(金魚和葡萄 ) 這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫呢 ?(想 ) 三、認識幾種常見的樹葉。 出示楓葉。請幼兒觀察它的特征。 問：小朋 友，這是什么葉子 ?(楓樹葉 ) 老師：楓樹葉是怎么樣的 ?誰來說說 ? 引導幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。 出示柳葉。請幼兒說說它的特征。 問：小朋友，這是什么葉子 ?(柳葉 ) 老師：柳葉又是怎么樣的呢 ? 引導幼兒說出柳葉有綠色的，也有黃色的，細細的薄薄的真好看。 用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特征。 老師小結(jié)：這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經(jīng)過處理后，我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎 ? 四、分組制作樹葉貼畫。 老師演示小鴨子的制作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動的樹葉貼畫就做成了。 將幼兒分成四個小組， 10 個小朋友為一組。每組小朋友根據(jù)老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品 (金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫 )。老師巡視指導。 五、總結(jié) 今天，小朋友通過團結(jié)協(xié)作，共同完成了樹葉貼畫作品，你們覺得漂亮嗎 ?其實，美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料，如布頭，瓜子，蛋殼等，只要我們能像今 天這樣多觀察、多動腦、多動手，將它們拼一拼，剪一剪，貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。 幼兒園藝術類活動方案相關：
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