湘教版小學(xué)美術(shù)二上大嘴巴教案-資料下載頁
2024-11-19 22:13本頁面
【導(dǎo)讀】就在了“大嘴巴”的基本形，再通過剪、貼和添畫的方法突出具象化的形象特征。征，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，就可以得到生動(dòng)活潑，與眾不同的作業(yè)效果?？迹鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時(shí)，在制作結(jié)束后，設(shè)計(jì)學(xué)生的展示活動(dòng)，把學(xué)。生自評與互評促使學(xué)生從多方面了解自己，從而獲得自信及成功的喜悅。老師手控大嘴巴精靈?！拔沂谴笞彀徒憬?，一張一合笑哈哈，想和大家做朋友。個(gè)制作好的大嘴巴，分發(fā)給每個(gè)小組。形——即“東西南北”的折疊。飾成同學(xué)們喜愛的小精靈。睛等采用撕紙時(shí)要將紙對折后一起撕，這樣能保證五官的對稱性。即可獨(dú)立完成，也可
【正文】 業(yè)要求 學(xué)生對前面折好的 “大嘴巴 ”基本形進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾。即可獨(dú)立完成，也可以合作進(jìn)行。 到疲勞、枯燥。 作業(yè)展示 說話游戲 下面時(shí)大嘴巴精靈交友會(huì)時(shí)間，請各組派出幾位大嘴巴精靈上臺(tái)自我介紹。 學(xué)生自愿上臺(tái) ,同學(xué)之間相互交流 在談話的過程中促進(jìn)學(xué)生之間相互交流相互啟發(fā)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并從多方面對學(xué)生活動(dòng)過程進(jìn)行評價(jià)。 通過多種評價(jià)方式培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)與審美能力。同時(shí)在欣賞別人的作品的過程認(rèn)識(shí)自身不足。 習(xí)題設(shè)計(jì) 學(xué)生折好 “大嘴巴 ”基本形進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾。 板書設(shè)計(jì) 折紙大嘴巴（東南西北） 設(shè)計(jì)臉型 加五官 其他：胡子、角、毛、頭冠、 …… 教 學(xué) 反 思 在教學(xué)中 ,通過欣賞的審美活動(dòng) ,刺激學(xué)生的想法 ,產(chǎn)生新的想法 ,學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中 ,根據(jù)學(xué)生個(gè)性及作品造型及特點(diǎn)的不同 ,及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng) ,使每個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性的張揚(yáng)
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