湘教版小學美術(shù)二上童話屋教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 22:13本頁面
【導讀】自己想象中的“童話屋”。學習內(nèi)容結(jié)合手工與平面造型的表現(xiàn)特點，具有。比較簡單的綜合趨向。通過富有創(chuàng)意的情景設(shè)置，幫助學生進入角色表現(xiàn)，做到充分發(fā)揮自主精神，體現(xiàn)個性特點，促進學習質(zhì)量的提高。的設(shè)計圖即童話屋的外形。設(shè)計新穎，創(chuàng)意獨特，白雪公主一定會很喜歡，很高興的。師生一起欣賞所有作業(yè)。重點欣賞做得較優(yōu)秀的童話屋。同學們下節(jié)課再見！因此，我設(shè)計用一段視頻：三只小豬蓋房子，以這段視頻導入。課題，從而學習《童話屋》。這樣使學生產(chǎn)生好奇心，從一開始就有著濃厚
【正文】 課再見！ 教學反思： 我深知學生的學習興趣來源于好奇心，好奇心是吸引注意力和引起興趣的前提條件。因此，我設(shè)計用一段視頻： 三只小豬蓋房子 ， 以這段視頻導入課題， 從而學習《童話屋》。這樣使學生產(chǎn)生好奇心，從一開始就有著濃厚的學習興趣。 這 節(jié)課的重點是勾畫童話屋的外形，利用多媒體展示童話里的房子讓學生欣賞，告訴學生房子的結(jié)構(gòu)（房身、房頂、門和窗），利用圖片分析童話里的房子各部分的形狀，通過分析房子的結(jié)構(gòu)、形狀和示范， 讓 學生很快 的掌握童話屋的畫法。
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