【導(dǎo)讀】的過程中,可以看到卡片兩面的圖案融合成了一個畫面。一節(jié)將畫、做、玩集于一體,把美術(shù)與自然學(xué)科相聯(lián)系的綜合課。根據(jù)中年級學(xué)生的學(xué)習(xí)可接受。性,教材中介紹了幾種基本的卡片外形,可概括為方形和圓形。自由地去表現(xiàn)心中的設(shè)想。此外,教材中還介紹了對卡片四角進行簡。單修剪的裝飾方法。其實,太陽外形的異型卡片也是從圓形的基本形。在具體操作中可視學(xué)生的不同素質(zhì)等情況而選擇。同一張卡片的正、反兩面的圖案內(nèi)容是相關(guān)聯(lián)的?;サ怪?,這樣在旋轉(zhuǎn)過程中兩個畫面才能順利融合。巧妙、有趣是旋轉(zhuǎn)卡制作成功與否的關(guān)鍵。力求涉及廣泛,可以是人物、動物、風(fēng)景、靜物等。的設(shè)計,教材中主要呈現(xiàn)了兩種設(shè)計方案。一事物的動態(tài)變化,如:日與夜、臉部的表情變化。*在游戲中感覺視覺暫?,F(xiàn)象,體驗自制玩具的愉悅和成功感。意力集中起來并主動、迫切地參與學(xué)習(xí)活動。情并及時解決問題。上述教學(xué)設(shè)計的基本程序可以根據(jù)實際情況作出相應(yīng)調(diào)整。