人美版美術(shù)三上對印版畫教案設計-資料下載頁
2025-11-10 05:20本頁面
【導讀】活動的空間，拓寬學生的思維領域。讓學生在動手的過程中真正領會。美源于生活，并學會在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美?！秾τ“娈嫛穼儆凇霸煨?表現(xiàn)”范疇。這種靈活多變的拓印技巧，一旦與兒童繪畫的審美趣味相結(jié)合，就會產(chǎn)生一種既具有兒童情趣又有現(xiàn)代感的效果。通過合理巧妙的設。計制作，發(fā)揮想象力，提高動手制作能力。作過程中，初步培養(yǎng)學生的耐心、細致有序的學習習慣。求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識，注意培養(yǎng)學生感受、分析、表達能力。法和壓印的方法。①方向不同；①大小相同；要求既快又好的完成。
【正文】 用來做哪些圖案？ 三、自主創(chuàng)作 作業(yè)要求：用對印版畫的形式。要求既快又好的完成。 注意： 涂色時顏料適當調(diào)厚些，水分少放，以免印出的畫面模糊不清 添加不同的環(huán)境，進行創(chuàng)意設計 畫畫的時候注意桌面的整潔 四、展評： 展示學生對印作品，進行生生、師生互評。 評價點： 是否用了對印的方法？ 畫面是否清晰？ 畫面是否有創(chuàng)意？ 過渡語：今天我們又學習了一種新的畫畫的方法，這種方法非常簡單，但是效果卻非常好。 五、拓展 想一想，學會了對印的方法可 以怎樣應用呢？ （課件）
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