蘇教版數(shù)學(xué)一上8和9的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8和9的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.認(rèn)識(shí)數(shù)字8和9，知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9，會(huì)正確讀寫(xiě)，并能用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：正確讀寫(xiě)8和9。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、點(diǎn)子圖、生備學(xué)具教學(xué)過(guò)程：一、引入

2025-11-11 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)一上6、7的減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6、7的減法教學(xué)目的：1.使學(xué)生們學(xué)會(huì)如何計(jì)算6、7的減法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。3.讓學(xué)生體會(huì)兩道相應(yīng)的減法算式之間的聯(lián)系，以及用減法算的實(shí)際問(wèn)題里的數(shù)量之間的聯(lián)系，感受解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、圖片、小黑板。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境出示掛圖、板書(shū)課

2025-11-26 03:20

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是10的加法和10減幾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鋪墊：10101010105（）7（）4（）（）9（）253618試一試：+=+=?=?=911019

2025-11-02 06:23

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案和是9的加法與相應(yīng)的減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力和發(fā)散性思維，滲透簡(jiǎn)單的函數(shù)思想。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能

2025-12-03 21:35

得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】+＝+＝+＝+＝－＝－＝－＝－＝7＋0=5＋3=8－3=2＋4=3＋2=6－2=5－4=6＋2=4＋4=7

2025-11-14 12:27

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是10的加法與10減幾教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】得數(shù)是10的加法與10減幾施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第59～60頁(yè)例題、“試一試”、“想想做做”共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)、熟練計(jì)算10的加、減法算式，加深認(rèn)識(shí)相應(yīng)的

2025-11-26 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上被減數(shù)是6、7的減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】被減數(shù)是6、7的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本p50頁(yè)例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．通過(guò)觀察、操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計(jì)算方法，

2025-11-29 13:58

蘇教版數(shù)學(xué)一上8、9的分與合教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第33—34頁(yè)“想想做做”第5—8題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程，比較熟練地有序地掌握8、9的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作交流意識(shí)。3.進(jìn)一步體會(huì)分與合的思想，滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)

2025-11-10 19:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是6、7的加法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)得數(shù)是6、7的加法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解加法的含義，能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.發(fā)展初步的動(dòng)手能力、觀察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感受簡(jiǎn)單的函數(shù)的思想。77

2025-11-26 01:15

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以?xún)?nèi)的加法教學(xué)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“5以?xún)?nèi)的加法”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第八單元第40頁(yè)“5以?xún)?nèi)的加法”。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫(xiě)出加法`算式的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)加法的含義；認(rèn)識(shí)加號(hào)，會(huì)讀、寫(xiě)加法算式；使學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探索和相互交流，初步掌握5以?xún)?nèi)的加法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過(guò)程和計(jì)算方

2025-11-29 04:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)在5以?xún)?nèi)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】得數(shù)在5以?xún)?nèi)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容一（上）P42～P43例題，試一試，想想做做共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、初步了解減法的含義，知道從一個(gè)數(shù)里去掉一些要用減法算，并計(jì)算出結(jié)果。2、在觀察、操作等實(shí)際活動(dòng)中，體驗(yàn)問(wèn)

2025-11-10 21:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案和是8、9的加法與相應(yīng)的減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】和是8、9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目的：1.在一圖兩式的基礎(chǔ)上，通過(guò)一圖四式組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)和是8、9的加法與相應(yīng)的減法的計(jì)算。2.初步建立相應(yīng)的加、減法算式之間的聯(lián)系。3.讓學(xué)生通過(guò)自己的實(shí)踐、探索，加深認(rèn)識(shí)相應(yīng)的加、減法算式間的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、數(shù)字卡片、圓片、小紅花、算式卡片投影等。教學(xué)過(guò)程：一

2025-12-02 10:42

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以?xún)?nèi)的減法教學(xué)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“5以?xún)?nèi)的減法”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第第八單元4２頁(yè)“5以?xún)?nèi)的減法”。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫(xiě)出減法`算式的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)減法的含義；認(rèn)識(shí)減號(hào)，會(huì)讀、寫(xiě)減法算式；使學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探索和相互交流，初步掌握5以?xún)?nèi)的減法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過(guò)程和計(jì)算方法

2025-11-10 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識(shí)和減法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)和減法蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫(xiě)法，使同學(xué)們能較整潔地書(shū)寫(xiě)“0”。0的減法。、合作探究能力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。大兔二兔三兔四弟32101234500表示開(kāi)始寫(xiě)

2025-11-26 01:16

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第55頁(yè)的例題、56頁(yè)“試一試”，“想想做做”第1～4題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷提出并解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算和是9的加法和相應(yīng)的減法。2.知道看一幅圖能寫(xiě)出四個(gè)算式，逐步感知加、減法之間的相互聯(lián)系，培養(yǎng)初步的比較、聯(lián)想能力。3.喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，初步學(xué)會(huì)有條理地表達(dá)解決問(wèn)題

2025-12-02 10:42

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)