北京版數(shù)學一上整理與復習加法和減法二-資料下載頁

【總結(jié)】整理與復習教學目標：1.通過整理與復習，進一步鞏固進位加法和退位減法的思考過程，能正確計算加減法。2.發(fā)現(xiàn)算式間的規(guī)律。3.提高計算能力及觀察能力。教學重點：發(fā)現(xiàn)算式間的規(guī)律。教學準備：卡片。教學過程：一、整理與復習進位加法1.（1）出示一些寫有進位加法的卡片，貼在黑板上。

2024-12-09 08:43

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法教學內(nèi)容教材P55～P56例題，試一試及想想做做三維目標1．使學生初步學會計算得數(shù)是9的加法及相應(yīng)的減法，滲透加減法之間的互逆關(guān)系。2．通過教學培養(yǎng)學生的操作技能，發(fā)展學生的求異思維。3．激發(fā)學生的計算興趣，培養(yǎng)良好的計算習慣。教學重、難點在觀察思考、合作交流的活動中，掌握和是9的加法

2024-12-11 10:42

得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法的教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法》的教學反思 10以內(nèi)的口算是小學數(shù)學中最基礎(chǔ)的知識，得數(shù)是10的加法和10減幾，又是20以內(nèi)進位加和退位減的基礎(chǔ)，通過本課的學習，要求學生能正確熟練的計算得數(shù)...

2024-10-29 09:00

蘇教版數(shù)學一上0的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】《0的加減法》課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容書本p44頁例題、“想一想”“想想做做”共幾課時3課型新授第幾課時3三維目標1.使學生理解0在加、減法中的意義。

2024-12-08 04:42

課件得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法2013蘇教版一年級-資料下載頁

【總結(jié)】得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法一、口算5＋3＝83＋4＝77－5＝28－4＝45－3＝23＋3＝6437347743734二、看圖列式計算一共有幾人？?819?189?一共9人，看跳高的

2024-11-24 16:15

蘇教版數(shù)學一上8、9的分與合教學設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】8、9的分與合教學內(nèi)容一年級上冊P35～36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標1．使同學們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對8和9的認識。2．

2024-11-19 19:59

北京版數(shù)學一上練習課加法和減法二-資料下載頁

【總結(jié)】練習課教學目標：1.鞏固20以內(nèi)的進位加法，滲透函數(shù)思想。2.在進位加法的練習中加法算式的各部分名稱的概念。3.培養(yǎng)學生形成良好的觀察習慣，看清數(shù)與運算符號，力求計算正確。教學重點：計算方法。教學過程：一、導入：這節(jié)課我們來上一節(jié)練習課，看誰能夠做得最好？二、課堂練習：

2024-12-09 08:43

西師大版數(shù)學一上8、9的加減法教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】8、9的加減法教學內(nèi)容：34頁例1、2，35頁課堂活動1——4。教學目的：1.初步學會一圖四式。2.進一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進行安全教育。教學重、難點：1.一圖四式的方法。2．正確計算。教學過程：一、新授1.教學例

2024-11-19 21:09

蘇教版數(shù)學一上有關(guān)0的加減法教學設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)0的加減法教學目的：1.根據(jù)“沒有”可用0來表示及加減法的含義計算有關(guān)0的加減法。2.讓學生自己思考、推理，根據(jù)0表示“沒有”的意義算出得數(shù)。3.能夠熟練正確地進行計算。教學準備：學具、掛圖、小黑板、卡片。教學課時：1課時教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，出示掛圖。上一次在校園里澆花的幾位

2024-11-20 01:00

蘇教版數(shù)學一上幾和第幾教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】幾和第幾教學目標：1.在具體的情境圖中，讓學生學會區(qū)分基數(shù)和序數(shù)，理解幾個和第幾的不同，并通過生活實例使學生充分感知無論第幾都只有一個，它表示事物的次序，而幾個則表示事物的多少。2.初步培養(yǎng)學生的觀察、比較、推理、判斷的能力，以及提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3.使學生感知與同伴合作學習的樂趣，在活動中培養(yǎng)學生用數(shù)

2024-11-19 21:41

蘇教版數(shù)學一上0的認識教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】0的認識教學目標：1.通過觀察與實踐活動，使學生知道0的兩種含義：沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法，使學生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學生的想像力，合作、探究的能力及認真書寫的好習慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動，激發(fā)學習興趣，讓學生初步認識到數(shù)學與生活息息相關(guān)。教學重點：聯(lián)系生活實際，體會“0”的

2024-12-05 10:05

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案和是8的加法與相應(yīng)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】和是8的加法與相應(yīng)的減法教學目標：1.在熟悉的生活情境中通過一圖四式，讓學生學會得數(shù)是8的加法及相應(yīng)的減法計算，體會加減法算式之間的聯(lián)系。2.發(fā)展學生初步的比較、分析、綜合、抽象能力，培養(yǎng)學生與同伴交流時的表達能力。3.初步學會通過列式計算表達解決問題的大致過程和結(jié)果，以及運用知識間聯(lián)系來解決問題的方法。4.具有初步的自主探索意識，

2024-12-11 10:42

西師大版數(shù)學一上不進位加法和不退位減法1教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】不進位加法和不退位減法【教學內(nèi)容】教科書第72～73頁的教學內(nèi)容?！窘虒W目標】1.理解并掌握20以內(nèi)不進位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系，初步了解加減法各部分的名稱。3.通過觀察、操作、討論和交流，經(jīng)歷探索計算方法的過程，感悟同一道加法或減法有多種計算方法。

2024-12-05 00:18

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案和是10的加法與相應(yīng)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】和是10的加法與相應(yīng)的減法教學目標：1.在實際情境中進一步理解加、減法的含義，體會加、減法之間的聯(lián)系。2.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程，掌握10以內(nèi)所有加減法。3.發(fā)展初步的動手實踐能力、語言表達能力和合作交流的意識，感覺數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：通過學生實踐探索、合作交流，學會10以內(nèi)加減法的計算方

2024-12-12 21:35

蘇教版數(shù)學一上10的分與合教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】10的分與合教學目標：1.使學生體會分與合的思想。2.使學生比較熟練地掌握數(shù)字10的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。3.培養(yǎng)學生的合作交流能力。教學過程：一、激趣導入前面我們已經(jīng)學習了2-9的分與合，同學們已經(jīng)掌握了學習的方法，今天我們一起來用學過的方法來學習10的分與合。二、知識探索教學

2024-12-05 03:20

蘇教版數(shù)學一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學設(shè)計(參考版)

蘇教版數(shù)學一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學設(shè)計-文庫吧資料

蘇教版數(shù)學一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學設(shè)計-展示頁

蘇教版數(shù)學一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學設(shè)計-在線瀏覽

蘇教版數(shù)學一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學設(shè)計-閱讀頁