20xx北京版數(shù)學一上得數(shù)是6、7的加法和相應的減法-閱讀頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊得數(shù)是6、7的加法得數(shù)是6、7的加法蘇教版一年級數(shù)學上冊得數(shù)是6、7的加法2+3=3+2=3+1=1+3=1+4=4+1=5544555人和1人合起來是6人1人和5人合起來是6人5+1=61+5=64+3

2024-12-02 01:04

北京版數(shù)學一上10加幾和相應的減法教學設計-閱讀頁

【摘要】10加幾和相應的減法教學目標：1.能正確的口算10加幾和相應的減法。2.初步體會數(shù)學知識與日常生活有密切的聯(lián)系。3.使學生領悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學問題。4.使學生喜歡數(shù)學，體會數(shù)學的作用。教學重點：口算十幾加幾和相應的減法，能正確算出得數(shù)。教學難點：使學生領悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學問題。教學過程：一、復習導入。1.教師出示13。看到13，

2024-12-19 13:47

得數(shù)是9的加法及相應減法教學設計-閱讀頁

【摘要】第一篇：得數(shù)是9的加法及相應減法教學設計 得數(shù)是9的加法及相應減法 教學內(nèi)容： 教材第62~63頁的例題、“試一試”和“想想做做”的第1~6題教學目的： 1、讓學生在具體情境中學會得數(shù)是9的加...

2024-11-04 06:12

蘇教版數(shù)學一上8和9的認識教學設計-閱讀頁

【摘要】8和9的認識教學目的：1.認識數(shù)字8和9，知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9，會正確讀寫，并能用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重、難點：正確讀寫8和9。教學準備：掛圖、點子圖、生備學具教學過程：一、引入

2024-12-10 01:00

蘇教版數(shù)學一上6、7的減法教學設計-閱讀頁

【摘要】6、7的減法教學目的：1.使學生們學會如何計算6、7的減法。2.能夠熟練正確地進行計算。3.讓學生體會兩道相應的減法算式之間的聯(lián)系，以及用減法算的實際問題里的數(shù)量之間的聯(lián)系，感受解決實際問題的過程。教學準備：掛圖、圖片、小黑板。教學時間：1課時。教學過程：一、創(chuàng)設情境出示掛圖、板書課

2024-12-25 03:20

蘇教版數(shù)學一上和是10的加法和10減幾-閱讀頁

【摘要】復習鋪墊：10101010105（）7（）4（）（）9（）253618試一試：+=+=?=?=911019

2024-12-01 06:23

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案和是9的加法與相應的減法-閱讀頁

【摘要】和是9的加法與相應的減法教學目標：1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程，掌握和是9的加法與相應的減法。2.培養(yǎng)學生的觀察、想象能力和發(fā)散性思維，滲透簡單的函數(shù)思想。3.感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，逐步增強學生學習數(shù)學的興趣和數(shù)學意識。教學重點：掌握和是9的加法與相應的減法。教學難點：培養(yǎng)學生的觀察、想象能

2025-01-01 21:35

得數(shù)是9的加法與相應的減法課件-閱讀頁

【摘要】+＝+＝+＝+＝－＝－＝－＝－＝7＋0=5＋3=8－3=2＋4=3＋2=6－2=5－4=6＋2=4＋4=7

2024-12-13 12:27

蘇教版數(shù)學一上得數(shù)是10的加法與10減幾教學設計1-閱讀頁

【摘要】得數(shù)是10的加法與10減幾施教日期年月日教學內(nèi)容第59～60頁例題、“試一試”、“想想做做”共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標、熟練計算10的加、減法算式，加深認識相應的

2024-12-25 10:05

蘇教版數(shù)學一上被減數(shù)是6、7的減法-閱讀頁

【摘要】被減數(shù)是6、7的減法施教日期年月日教學內(nèi)容書本p50頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時2課型新授第幾課時2三維目標1．通過觀察、操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計算方法，

2024-12-28 13:58

蘇教版數(shù)學一上8、9的分與合教學設計-閱讀頁

【摘要】8、9的分與合教學內(nèi)容：蘇教版一上第33—34頁“想想做做”第5—8題。教學目標：1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程，比較熟練地有序地掌握8、9的組成。2.培養(yǎng)學生的動手實踐能力、語言表達能力和合作交流意識。3.進一步體會分與合的思想，滲透辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點：通過

2024-12-09 19:59

蘇教版數(shù)學一上得數(shù)是6、7的加法課件-閱讀頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊得數(shù)是6、7的加法學習目標：1.通過動手實踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步認識和理解加法的含義，能解決簡單的實際問題。3.發(fā)展初步的動手能力、觀察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感受簡單的函數(shù)的思想。77

2024-12-25 01:15

蘇教版數(shù)學一上5以內(nèi)的加法教學方案-閱讀頁

【摘要】“5以內(nèi)的加法”教學方案簡要提示：本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第八單元第40頁“5以內(nèi)的加法”。通過教學，讓學生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法`算式的過程，初步認識加法的含義；認識加號，會讀、寫加法算式；使學生通過主動探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的加法的計算方法，能正確地計算。初步學會解釋自己的思考過程和計算方

2024-12-28 04:41

蘇教版數(shù)學一上得數(shù)在5以內(nèi)的減法教學設計-閱讀頁

【摘要】得數(shù)在5以內(nèi)的減法施教日期年月日教學內(nèi)容一（上）P42～P43例題，試一試，想想做做共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1、初步了解減法的含義，知道從一個數(shù)里去掉一些要用減法算，并計算出結果。2、在觀察、操作等實際活動中，體驗問

2024-12-09 21:41

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案和是8、9的加法與相應的減法-閱讀頁

【摘要】和是8、9的加法與相應的減法教學目的：1.在一圖兩式的基礎上，通過一圖四式組織學生學習，使學生學會和是8、9的加法與相應的減法的計算。2.初步建立相應的加、減法算式之間的聯(lián)系。3.讓學生通過自己的實踐、探索，加深認識相應的加、減法算式間的聯(lián)系。教學準備：掛圖、數(shù)字卡片、圓片、小紅花、算式卡片投影等。教學過程：一

2024-12-31 10:42

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