【摘要】“6、7的分與合”教學(xué)方案簡要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第七單元32、33頁“6、7的分與合”。通過教學(xué),讓學(xué)生經(jīng)歷6和7的分與合的探索過程,知道6和7各能分成幾和幾,幾和幾能合成6或7;初步學(xué)會有序地操作、思考、記憶,體會分與合的思想,培養(yǎng)初步的觀察、分析、抽象和推理能力;使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動
2024-12-28 04:41
【摘要】和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程,掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力和發(fā)散性思維,滲透簡單的函數(shù)思想。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,逐步增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識。教學(xué)重點:掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的觀
2024-12-09 21:41
【摘要】得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p55頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會計算得數(shù)是9的加法及相應(yīng)的減法,滲透加減法之間的互逆關(guān)系。2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-25 10:05
【摘要】和是10的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目的:1.通過學(xué)生喜歡的體育活動得出相應(yīng)的四道加減法算式。2.通過活動可能出現(xiàn)的情況,歸納并學(xué)習(xí)有關(guān)10的所有的加減法算式。3.能夠熟練正確地計算和是10的加法和相應(yīng)的減法算式。教學(xué)課時:1課時教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,小圓片,數(shù)字卡片,小黑板,算式卡片。教學(xué)過程:
2024-12-25 03:20
【摘要】得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p54頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷提出并解決實際問題的過程,學(xué)會計算和是8的加法和相應(yīng)的減法。2.讓學(xué)生知道看一幅圖
2024-12-10 01:00
【摘要】6、7的認識蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會讀、寫數(shù)字6、7。2.知道6、7的組成。3.能夠正確地計算6、7的加減法。67()1()3()()540267填一填:566
2024-12-25 01:15
【摘要】0的認識教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察與實踐活動,使學(xué)生知道0的兩種含義:沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法,使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力及認真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生初步認識到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。教學(xué)重點:聯(lián)系生活實際,體會“0”的
【摘要】加減混合教學(xué)目的:1.通過實際場景,讓學(xué)生體會、理解加減混合的含義和運算順序。2.能夠熟練正確地進行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小黑板、算術(shù)卡片等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。(出示教學(xué)掛圖)談話導(dǎo)入。二、教學(xué)新知,知識探索。1.弄清圖意,了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)
【摘要】練習(xí)五施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p46頁練習(xí)五共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1三維目標(biāo)1.進一步理解加、減法的含義,鞏固5以內(nèi)加、減法的基本計算方法,并能熟練地口算。2.通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】練習(xí)七施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p57頁“練習(xí)七”第1~7題。共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),進一步鞏固和加深8和9的加減法。2.聯(lián)系生活實際,提高學(xué)生利用加減法解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八三維目標(biāo)1.通過練習(xí)鞏固10以內(nèi)的所有加減法。2.通過習(xí)題鞏固用括線表示實際問題的方法。3.通過習(xí)題鞏固求解未知加數(shù)的方法。教學(xué)重、難點重點:熟練進行10以內(nèi)的加減法計算,能看圖列式。難點:理解題意,正確列式。學(xué)程設(shè)計導(dǎo)航策略一、提示課題,明確目標(biāo)。(預(yù)設(shè)
【摘要】6、7減幾7-3=-=7-=-=644315651想一想,填一填。7-6=7-1=
2024-12-01 12:13
【摘要】認識“>”、“<”和“=”教學(xué)目標(biāo):1.初步建立學(xué)生的數(shù)感,培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流及動手操作的能力。2.使學(xué)生認識符號“>”“<”“=”,知道它們的含義,知道如何用詞語(大于、小于、等于)來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法,并能夠正確熟練地進行比較。教學(xué)重、難點:建立數(shù)感,能用自己喜歡的方法進行
2024-12-25 10:04
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊認物體(一)認物體教學(xué)目標(biāo):通過搭、分、看、摸,從實物抽象出圖形,對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識,能識別這些物體。培養(yǎng)與人合作的意識,發(fā)展初步的實踐能力。教學(xué)過程導(dǎo)入(做房子游戲)出示一組建筑物的圖片:故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。講述:看到這些壯觀美麗的建筑都
【摘要】教材蘇教版國標(biāo)教材一年級上冊單元第十單元:認數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容10加幾與相應(yīng)的減法(教材第82例題,“想想做做”第1-4題)課時第三課時教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),能夠運用已有知識計算10加幾的加法和相應(yīng)的減法。2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神和主動探索的精神。教學(xué)重點正確計算10加幾