蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案和是9的加法與相應(yīng)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力和發(fā)散性思維，滲透簡單的函數(shù)思想。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識。教學(xué)重點(diǎn)：掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能

2024-12-12 21:35

得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法課件-資料下載頁

【總結(jié)】+＝+＝+＝+＝－＝－＝－＝－＝7＋0=5＋3=8－3=2＋4=3＋2=6－2=5－4=6＋2=4＋4=7

2024-11-23 12:27

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是10的加法與10減幾教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】得數(shù)是10的加法與10減幾施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第59～60頁例題、“試一試”、“想想做做”共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)、熟練計算10的加、減法算式，加深認(rèn)識相應(yīng)的

2024-12-05 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上被減數(shù)是6、7的減法-資料下載頁

【總結(jié)】被減數(shù)是6、7的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p50頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時2課型新授第幾課時2三維目標(biāo)1．通過觀察、操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計算方法，

2024-12-08 13:58

蘇教版數(shù)學(xué)一上8、9的分與合教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第33—34頁“想想做做”第5—8題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，比較熟練地有序地掌握8、9的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力和合作交流意識。3.進(jìn)一步體會分與合的思想，滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)：通過

2024-11-19 19:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是6、7的加法課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊得數(shù)是6、7的加法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過動手實(shí)踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識和理解加法的含義，能解決簡單的實(shí)際問題。3.發(fā)展初步的動手能力、觀察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感受簡單的函數(shù)的思想。77

2024-12-05 01:15

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加法教學(xué)方案-資料下載頁

【總結(jié)】“5以內(nèi)的加法”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第八單元第40頁“5以內(nèi)的加法”。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法`算式的過程，初步認(rèn)識加法的含義；認(rèn)識加號，會讀、寫加法算式；使學(xué)生通過主動探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的加法的計算方法，能正確地計算。初步學(xué)會解釋自己的思考過程和計算方

2024-12-08 04:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)在5以內(nèi)的減法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】得數(shù)在5以內(nèi)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容一（上）P42～P43例題，試一試，想想做做共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1、初步了解減法的含義，知道從一個數(shù)里去掉一些要用減法算，并計算出結(jié)果。2、在觀察、操作等實(shí)際活動中，體驗(yàn)問

2024-11-19 21:41

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案和是8、9的加法與相應(yīng)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】和是8、9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目的：1.在一圖兩式的基礎(chǔ)上，通過一圖四式組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會和是8、9的加法與相應(yīng)的減法的計算。2.初步建立相應(yīng)的加、減法算式之間的聯(lián)系。3.讓學(xué)生通過自己的實(shí)踐、探索，加深認(rèn)識相應(yīng)的加、減法算式間的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、數(shù)字卡片、圓片、小紅花、算式卡片投影等。教學(xué)過程：一

2024-12-11 10:42

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的減法教學(xué)方案-資料下載頁

【總結(jié)】“5以內(nèi)的減法”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第第八單元4２頁“5以內(nèi)的減法”。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出減法`算式的過程，初步認(rèn)識減法的含義；認(rèn)識減號，會讀、寫減法算式；使學(xué)生通過主動探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的減法的計算方法，能正確地計算。初步學(xué)會解釋自己的思考過程和計算方法

2024-11-19 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識和減法課件-資料下載頁

【總結(jié)】0的認(rèn)識和減法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的減法。、合作探究能力，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。大兔二兔三兔四弟32101234500表示開始寫

2024-12-05 01:16

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容：教科書第55頁的例題、56頁“試一試”，“想想做做”第1～4題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷提出并解決實(shí)際問題的過程，學(xué)會計算和是9的加法和相應(yīng)的減法。2.知道看一幅圖能寫出四個算式，逐步感知加、減法之間的相互聯(lián)系，培養(yǎng)初步的比較、聯(lián)想能力。3.喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，初步學(xué)會有條理地表達(dá)解決問題

2024-12-11 10:42

得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計解析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計解析 “得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級（上冊）第54～55頁的例題、“試一試”和“想想做...

2024-11-04 06:08

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加法教案-資料下載頁

【總結(jié)】《5以內(nèi)的加法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：教材第40—41頁例題及想想做做。教學(xué)目的：1、使學(xué)生在具體情境中初步理解加法的含義，并能正確計算5以內(nèi)的加法。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、理解和語言表達(dá)能力。3、使學(xué)生初步學(xué)會用加法計算解決問題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：初步

2024-11-19 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)目標(biāo)：1.初步建立學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流及動手操作的能力。2.使學(xué)生認(rèn)識符號“＞”“＜”“＝”，知道它們的含義，知道如何用詞語（大于、小于、等于）來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法，并能夠正確熟練地進(jìn)行比較。教學(xué)重、難點(diǎn)：建立數(shù)感，能用自己喜歡的方法進(jìn)行

2024-12-05 10:04

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

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蘇教版數(shù)學(xué)一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)

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