蘇教版數(shù)學三上除法的驗算教學設計3-資料下載頁
2025-11-10 21:40本頁面
【導讀】教學內(nèi)容：教材第三頁例題和第四頁想想做做1-5。明明和芳芳快過生日了，他倆一起來到蛋糕店。，你們能幫助他們解決一些買蛋糕中遇到的數(shù)學問題嗎？36/3=12（塊），追問：算的對嗎？生可能會說用除法再算一遍，也可能用乘法。把用乘法的方法介紹并板書到黑板。提問：12×3+36表示什么意思？小結：用商×除數(shù)，看結果是否等于被除數(shù)的方法來驗算。計算結果是65元說明了什么？學生獨立計算，指名回答。前兩道題為1組，后兩道為1組，每人任選一組，并驗算。指定兩人板演，全班共同訂正。同桌輪流口算，上下兩題有什么聯(lián)系，驗算。
【正文】 想想做做”第 1題。 學生獨立計算，指名回答。 提問：每組中兩題有什么聯(lián)系？ 做“想想做做”第 2題。 前兩道題為 1 組，后兩道為 1組，每人任選一組，并驗算。 指定兩人板演，全班共同訂正。 做“想想做做”第 3題。 （ 1）同桌輪流口算，小結口算方法。 （ 2）同桌輪流口算，上下兩題有什么聯(lián)系，驗算 。 做“想想做做”第 4題。 先讓學生獨立解決，再交流。 做“想想做做”第 5題。
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