蘇教版數(shù)學(xué)三上24時(shí)記時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能通過觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，探索24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間的規(guī)律，能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。習(xí)的過程中獲得成功的體驗(yàn)；建立時(shí)間觀念，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。老師先給小朋友講個(gè)故事，想聽嗎？小明和小軍是電腦迷，他們說好星期六8時(shí)上網(wǎng)聊天。小明早早就打開了電。腦，可左等右等，就是不見小軍上網(wǎng)。上午8時(shí)而是晚上8時(shí)。的記時(shí)方法是我們平時(shí)生。起混亂，還可能誤了大事，所以通常我們都要說清楚是上午還是下午。是在什么時(shí)候播出的？這些14時(shí)、18時(shí)，你們知道這是什么記時(shí)。甜蜜的夢(mèng)境中嶄新的一天開始了。時(shí)針轉(zhuǎn)至8出現(xiàn)學(xué)生升旗圖片。在這12個(gè)小時(shí)中，用。時(shí)記時(shí)法表示的時(shí)刻，前面不要加凌晨或上午。24時(shí)也是第二天的0時(shí)。比一比哪個(gè)小組發(fā)現(xiàn)的秘密最多。通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?顧眼前的享受和玩耍，讓時(shí)間白白的從身邊溜走，最終一事無成。
【正文】 上的時(shí)針正好走幾圈？一共是幾小時(shí)？（正好走兩圈，一共是 24 小時(shí)） 讓我們?cè)賮砘仡櫼幌乱惶?24 時(shí)小時(shí) 的情況。（電腦）小朋友仔細(xì)觀察用兩種記時(shí)法表示的時(shí)間，對(duì)比一下，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？把你的發(fā)現(xiàn)在小組里交流一下，比一比哪個(gè)小組發(fā)現(xiàn)的秘密最多。 （ 1）小組交流（ 2）小組匯報(bào)（ 3）教師小結(jié) 三、應(yīng)用 1. 想想做做 1 請(qǐng)你根據(jù)每一幅圖上小朋友的活動(dòng)情況，說一說這是什么時(shí)候的幾時(shí)，用24 時(shí)記時(shí)法表示是幾時(shí)？ 2. 你在日常生活中還在哪些地方看到過用 24 時(shí)記時(shí)法表示的時(shí)間？ 四、你知道嗎？ 學(xué)生自己閱讀“你知道嗎？”，鼓勵(lì)學(xué)生課后收集更多的相關(guān)資料，相互介紹，增長(zhǎng)知識(shí)。 五 、總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲 ? 六、 結(jié)束語(yǔ)： 一天 24 小時(shí)人人擁有，聰明人珍惜時(shí)間，每分每秒都有收獲，愚蠢的人只顧眼前的享受和玩耍，讓時(shí)間白白的從身邊溜走，最終一事無成。
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