蘇教版數(shù)學三上簡單的時間計算教學設計3-資料下載頁
2024-11-20 00:59本頁面
【導讀】—5題，你知道嗎。養(yǎng)學生估計經過時間的意識。能力以及運用數(shù)學知識的意識。課學習作了鋪墊。1．一節(jié)課40分鐘，8：40上課，什么時候下課？2．少兒節(jié)目18：45開始，20：45結束，播出了幾小時？出示節(jié)目預報表。1．根據(jù)學習材料，理解題意。3．小組交流，完善認知結構。后小組合作交流或探究這幾類問。教師巡視，給予指導。1．利用鐘面幫助學生直觀地理解，并找出“六一劇場”播放了多少時間。以判斷前一個問題。同桌相互說一說，再集體交流。從0時開始到幾點結束可。注意所提問題的難度不要過大。1．完成補充習題?！堆a充習題》P42中第1—4題?！睢睢睢兑徽n一練》P35頁智力沖浪。2．全班交流、學生自己訂正，優(yōu)生自主練習三星題。
【正文】 。 同桌相互說一說，再集體交流。 3．完成想想做做第 3 題。 學生獨立完成。 集體交流。 4．完成想想做做第 4 題。 學生獨立完成。 集體交流。 5．完成想想做做第 5 題。 出示題目， 學生獨立完成。 集體交流。 四、全課總結。（預設 2分鐘） 14 11 8 答：超市的營業(yè)時間最長。 根據(jù)睡覺的起止時間分兩天分別計算再合并。從 0時開始到幾點結束可直接判斷為經過了幾小時。 師：從北京到濟南運 行了多長時間？如何看表。停靠時間又是如何看的？ 注意所提問題的難度不要過大。 『板塊四』 師：通過今天這堂課的學習，你有什么收獲？你還有什么不明白的地方嗎 ? 作 業(yè) 設 計 五、當堂檢測，評價反思。（預設 10 分鐘） 1．完成補充習題。 《補充習題》 P42中第 1— 4 題。 ☆☆☆ 《一課一練》 P35 頁智力沖浪。 2．全班交流、學生自己訂正，優(yōu)生自主練習三星題。
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