蘇教版數(shù)學三上整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學設計3-資料下載頁
2024-12-05 10:04本頁面
【導讀】學的意見，體驗合作的快樂，樹立創(chuàng)新意識。意識，感受計算的價值。1．算一算，比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？“想想做做”的題目。2．揭示課題，認定目標。嘗試獨立口算這道題。算完后小組交流計算方法。生：2個400米相加得800米。生：4個百乘2得8個百，8個百是800?？棇W生參加長跑活動。1．出示情境圖。入組中幫扶弱勢群體，（感知進位與不進位。想一想每組中上下兩題。是正方形的周長。學生獨立練習，教師講評。比故事書的2倍要多，3倍要少?？苹脮钌偈嵌嗌俦荆课粩?shù)，也可能是（）位數(shù)。學生總結(jié)本堂課的收獲與體會。必做題：《補充練習》P53第1～5題。選做題：《一課一練》P49智力沖浪。天挖200米，已經(jīng)挖了多少米？90米沒有挖完，這條水渠多少條？錯題，細致分析，追問錯因，及時糾正，即時鞏固。差生適當?shù)膸椭?
【正文】 2．講評、交流“想想做做” 選做題 學有余力的學生完成選做題。 2． 三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是（ ）位數(shù)，也可能是（ ）位數(shù)。 3． 最大的整百數(shù)和最大的一位數(shù)的乘積是（ ）。 課堂小結(jié) 學生總結(jié)本堂課的收獲與體會。 課堂小結(jié) 通過今天的學習你有什么收獲？ 作業(yè) 設計 六、課堂檢測反饋（預設 10 分鐘） 1．課堂作業(yè)： 必做題：《補充練習》 P53 第 1～ 5 題。 選做題： 《補充練習》 P53 第 6 題。 2．家作： 必做題：《一課一練》 P49 第 1～ 5 題。 選做題： 《一課一練》 P49 智力沖浪。 3．每日一題： 工程隊挖一條水渠，已經(jīng)挖了 4 天，每天挖 200 米 ，已經(jīng)挖了多少米？還剩下90 米沒有挖完，這條水渠多少條？ 【板塊六】 整體練習，全班校對，反饋錯題，細致分析，追問錯因，及時糾正，即時鞏固。學生獨立完成，教師巡視，給予差生適當?shù)膸椭?
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