【導(dǎo)讀】“6”各表示多少?□里填上合適的數(shù)??材闲W(xué)舉行了書香校園活動,先看看三位同學(xué)家里的藏書是多少?
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊兩位數(shù)除以一位數(shù)一、口算。10÷5=12÷4=32÷4=30÷5=56÷7=12÷6=28÷7=36÷9=56÷8=64÷8
2024-12-05 10:04
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)一、口算。8÷4=7÷7=80÷4=70÷7=6÷2=6÷2=66÷2=60÷2=36
2024-11-15 18:10
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊乘數(shù)中間有0的乘法一、口算60×6=140×2=10×3=50×8=600×6=1400×2=3100×3=500×8=二、筆算21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊簡單分?jǐn)?shù)的加減法一、計算。。1/3+1/3=1-2/5=5/8-3/8=1/7+3/7+2/7=1-5/6=3/8+5/8=2/9+5/9=3/4-1/2=1/6+2/3=1-5/12-7/12=1/2-1/3=3/8+3/8-5/8=。
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊乘數(shù)末尾有0的乘法。24×3=16×4=0×56=782×0=200×7=400×5=101×9=300×6=
【總結(jié)】一、在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)恼麛?shù):2()42()10——=——=——,——=——=—39()
2024-11-11 23:29
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊商末尾有0的除法一、算一算比一比(1)75÷377÷3(2)96÷699÷6二、列式計算21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)7、6兩個數(shù)字組成不同的兩位數(shù),用5除,求商各是多少?
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的大小比較》說課竺嘉琪一、說教材學(xué)生在第六冊借助直觀,已經(jīng)認(rèn)識了分?jǐn)?shù),初步學(xué)習(xí)過一些簡單的分?jǐn)?shù)大小的比較。但那時只限于看圖比較同分母分?jǐn)?shù)的大小和分子是1的異分母分?jǐn)?shù)的大小。這里要進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)大小的比較,通過
2024-11-19 05:39
【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較第1題.比較大?。?____7??,____5???,____()???.第2題.將下列各數(shù)按從小到大的順序排列,用“<”連接起來.,?,0,2?,4第3題.用“>”連接3229?,1211?,9689?,1615?這四個數(shù).
2024-12-05 15:38
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊統(tǒng)計與可能性一、填空。1.一個骰子擲出“1”朝上的可能性為________,“2”朝上的可能性為________。2.扔硬幣時,正面朝上的可能性為__________,若扔100次,大約有_______次正面朝上。二、選擇。1.從1-9共9個數(shù)字中任取一個數(shù)字,則取出的數(shù)
2024-12-05 10:03
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊千克和克一、填空。1.4千克=()克7000克=()千克6000克=()千克3千克=()克2.填寫合適的重量單位。一個乒乓球重3()一袋洗衣粉重1()
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較解利輝唐僧師徒三人這天來到一個地方,天氣很熱,豬八戒自告奮勇去找水,一會兒,只見他拿了一個西瓜回來。孫悟空拿過來,對八戒說:“你今天表現(xiàn)不錯,分你多些,分你三分之一吧?”猴哥,我要吃四分之一!不,更多!要八分之一!好!好!好!那你吃十分之一吧!等到八戒拿到分的西瓜
2024-11-29 07:18
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過觀察、比較和交流等學(xué)習(xí)活動,自主探索出小數(shù)大小的比較方法。2.培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點教學(xué)重點:探索比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點
2024-12-05 10:01
【總結(jié)】比較分?jǐn)?shù)的大小一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:我們在數(shù)學(xué)世界里,結(jié)識很多好朋友。我們剛剛認(rèn)識了分?jǐn)?shù),看看你對他有多少了解?練習(xí):用分?jǐn)?shù)表示陰影部分面積(其中一題突出“平均分”)師:看來大家已經(jīng)和分?jǐn)?shù)成為了好朋友,他要邀請我們?nèi)ヒ粋€好地方,當(dāng)當(dāng)?shù)案夥块_業(yè)了,快來看看吧!當(dāng)當(dāng)?shù)案夥坷锿瞥鰞煽钐厣案?,巧克力蛋糕和水果蛋糕,你喜歡哪一種?請你調(diào)
2024-12-09 10:23
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊長方形和正方形的周長一、判斷(1)邊長是4厘米的正方形周長是16平方厘米。()(2)正方形和長方形一樣,四條邊的總長度就是它的周長。()(3)長6米,寬4米的長方形周長是6+4×2=20米。()(4)一個長方形,長10厘米,