【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容書P74~75練習(xí)七第5~思考題。共幾課時課型練習(xí)第幾課時4. 良好的計算習(xí)慣。生的數(shù)學(xué)思維,提高解決問題的能力。數(shù)學(xué),從而喜歡和熱愛數(shù)學(xué)。位數(shù)的筆算,能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,這些都為學(xué)生在本節(jié)課中的學(xué)習(xí)提供了可能。4000的算式圈出來。1.拿出預(yù)習(xí)作業(yè),小組交流,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了什么?你能再舉一個例子嗎?人做一半,用豎式來算一算,答后小組中進行交流分享。體討論、訂正,收集有效資源,一個數(shù)乘這兩個數(shù)的積??纯茨銈兊墓烙媽Σ粚Α?.完成P75練習(xí)七第7題。細(xì)閱讀題中提供的信息??搭}中的已知條件是什么,第一步求出的是什。作,最后集體交流。學(xué)生練習(xí),老師巡視。選做題:《補充練習(xí)》P57第5題。錯題,細(xì)致分析,追問錯因,及時糾正,即時鞏固。蘋果和梨共重多少千克?差生適當(dāng)?shù)膸椭?