蘇教版科學(xué)五下我是怎樣出生的教學(xué)案例-資料下載頁
2025-11-10 21:36本頁面
【導(dǎo)讀】1．了解一些人出生前后的簡單情況。2．運用交流的方法，獲取需要的信息。3．體會與父母的親情，體驗父母養(yǎng)育的辛苦。知道應(yīng)該怎樣珍愛生命，回報父母。學(xué)生課前調(diào)查表等。那么大家對于自己是怎樣出生的，一定非常好奇，這節(jié)課。我們就一起探討《我是怎樣出生的》。2．把你的調(diào)查情況先小組交流一下，再全班交流。介紹給大家聽聽。1．接下去，我們來看一下我們都是怎樣來的，怎樣出生的。想想，然后小組討論一下，全。并不陌生，但也存在著一些好奇和疑惑。況入手，引導(dǎo)學(xué)生了解胎兒發(fā)育的大致過程，并通過負重活動，但在負重游戲中，沙袋過重，學(xué)生態(tài)度不嚴肅。
【正文】 他們對人出生的問題并不陌生，但也存在著一些好奇和疑惑。本課從交流課前調(diào)查情 況入手，引導(dǎo)學(xué)生了解胎兒發(fā)育的大致過程，并通過負重活動，感受母親懷孕時的負擔(dān)和行動上的不便，進而體會到母親生育兒女和父母養(yǎng)育兒女的艱辛，從而升華到珍愛自己的生命，孝敬父母之情。但在負重游戲中，沙袋過重，學(xué)生態(tài)度不嚴肅。
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