語(yǔ)文s版三年級(jí)上冊(cè)好伙伴word版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 21:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】抓住“好伙伴”的表現(xiàn)，體會(huì)它們之間如親人般互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)的深情。了關(guān)于伙伴的哪些事。教師隨生回答板書：馬哈多。請(qǐng)同學(xué)們用自己喜。歡的方式讀課文。抹藥、養(yǎng)傷來(lái)理解。鴉‘哇哇’地叫著迎接他們，日子過(guò)得很富有詩(shī)意。下飯，睡不著覺(jué)，像得了一場(chǎng)大病。你能想象得到馬哈多當(dāng)時(shí)的心。感情朗讀這一段。學(xué)生之間進(jìn)行評(píng)價(jià)。烏鴉叼著肉在前面飛，馬哈多緊緊地在后面追。事，看一看誰(shuí)才是瑪莎的好伙伴？
【正文】 ，送給自己的好伙伴。 課件出示：送給好伙伴的詩(shī) 伙伴就 該??伙伴就該??伙伴就該??與好伙伴在一起會(huì)?? 五、故事擴(kuò)展。 師：生活中什么樣的伙伴才是真正的好伙伴呢？讓我們來(lái)看一個(gè)故事，看一看誰(shuí)才是瑪莎的好伙伴？ 課件播放故事。 六、友誼格言欣賞。 師：交朋友就得用心去交，課下我們收集了一些關(guān)于如何結(jié)交朋友，如何與朋友相處的格言，讀一讀，選自己喜歡的讀給同學(xué)們聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的理解。 師：選自己喜歡的格言背下來(lái)，作為自己結(jié)交朋友時(shí)的座右銘。 七、歌曲升華。 師：最后讓我們伴著《永遠(yuǎn)是朋友》這首歌，找到自己的好伙伴，說(shuō)一說(shuō)自己的心里話。 板書設(shè) 計(jì)： 馬哈多 獵狗 伙伴 烏鴉 有心去交 幸福開(kāi)心 互相牽掛 互相關(guān)愛(ài) 互相幫助
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