湘教版美術(shù)二下快樂(lè)的舞蹈教案-資料下載頁(yè)
2025-11-10 20:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】二年級(jí)下冊(cè)第9課。讓學(xué)生到講臺(tái)上表演老師的舞蹈動(dòng)作。教師問(wèn)學(xué)生快不快樂(lè)。⑵引入課題（板書(shū)）：今天我們的課題是《快樂(lè)的舞蹈》。⑴．觀看視頻學(xué)生邊看邊學(xué)動(dòng)作。⑵展示舞蹈者的寫(xiě)照。注意觀察看一看他們的頭發(fā)是怎么樣的？時(shí)候，會(huì)有道具嗎？<難點(diǎn)>服裝感受:展示表演者的服裝秀。為衣服的款式很特別。由創(chuàng)作一副舞蹈人物畫(huà)，并尋找教師提出的問(wèn)題。形色知識(shí)和方法進(jìn)行感性表現(xiàn)，充分宣泄他們的快樂(lè)情緒。如果教師處理不當(dāng)容易使學(xué)生喪失繪畫(huà)興趣，再則達(dá)不到應(yīng)?，F(xiàn)，在動(dòng)手活動(dòng)中記憶，達(dá)到自己能創(chuàng)作出令人滿意的作品來(lái)。
【正文】 舞人物畫(huà)。畫(huà)的時(shí)候，注意表演者的表情，服裝，動(dòng)作。繪畫(huà)開(kāi)始 !” 共同分享作品，小結(jié)歸納： 學(xué)生完成作品后，與同學(xué)們講解自己的創(chuàng)作說(shuō)明。 1課后延伸： 建議同學(xué)們有空跳舞，增強(qiáng)體質(zhì)。 教學(xué)反思 《快樂(lè)的舞蹈》是湘教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)第四冊(cè)的內(nèi)容，是一節(jié)針對(duì)二年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的音樂(lè)、舞蹈、和美術(shù)整合課程。在 40 分鐘的時(shí)間里包含了音樂(lè)、舞蹈和美術(shù)三個(gè)內(nèi)容。本課旨在讓學(xué)生根據(jù)自己的記憶和感受，充分利用所掌握的形色知識(shí)和方法進(jìn)行感性表現(xiàn)，充分宣泄他們的快樂(lè)情緒。能讓學(xué)生在快樂(lè)的音樂(lè)舞蹈聲中畫(huà)一幅快樂(lè)舞蹈的圖畫(huà)，并在繪畫(huà)中感受舞蹈的快樂(lè)。本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生運(yùn)用自己喜歡的表現(xiàn)形式大膽的表現(xiàn)舞蹈的姿態(tài)美。教學(xué)難點(diǎn)是大膽的表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)、表情、烘托舞蹈快樂(lè)的氣 氛。 它的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)中形象的觀察力記憶力和表現(xiàn)力，難點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情懷。如果教師處理不當(dāng)容易使學(xué)生喪失繪畫(huà)興趣，再則達(dá)不到應(yīng)有的要求。教師必須全面把握學(xué)生，充分利用教具學(xué)具讓學(xué)生觀察，在觀察中發(fā)現(xiàn)，在動(dòng)手活動(dòng)中記憶，達(dá)到自己能創(chuàng)作出令人滿意的作品來(lái)。
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