【導(dǎo)讀】你知道哪幾種望遠(yuǎn)鏡呢？
【總結(jié)】五、望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡復(fù)習(xí):凸透鏡成像規(guī)律f2f照相機(jī)FF2f2fuf放大鏡FF2f2f望遠(yuǎn)鏡結(jié)構(gòu)圖目鏡物鏡探究：通過(guò)兩個(gè)凸透鏡觀察遠(yuǎn)處物體先用一個(gè)凸透鏡（物鏡，焦距較長(zhǎng)）觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，注意成像情況
2025-11-28 16:03
【總結(jié)】小學(xué)湘版美術(shù)教案二年級(jí)下冊(cè)：12課《我愛(ài)我家》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)：進(jìn)行認(rèn)識(shí)家居環(huán)境和怎樣給家人畫(huà)像的指導(dǎo)，可用記憶的形式初步畫(huà)出家居的一隅，布置學(xué)生回家寫(xiě)生畫(huà)家居環(huán)境和父母之像。第一課時(shí)可按以下程序進(jìn)行。一、欣賞導(dǎo)入：1、同學(xué)們，今天王老師給同學(xué)帶來(lái)了一些圖片，請(qǐng)同學(xué)們一邊看一邊想：這些圖片內(nèi)容反映的是什么地方的場(chǎng)景？
2025-11-26 04:30
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)教案二年級(jí)下冊(cè)：03課猴子上樹(shù)[分析]猴子上樹(shù)一、教材分析本課小學(xué)美術(shù)教案二年級(jí)下冊(cè)：03課猴子上樹(shù)教學(xué)內(nèi)容取材于民間游戲“猴子上樹(shù)”，本課猴子上樹(shù)在傳統(tǒng)造型的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，是一節(jié)融折紙、繪畫(huà)、游戲于一體的綜合制作課。在了解傳統(tǒng)的“猴子上樹(shù)”的基本折法與玩法的基礎(chǔ)上，本課猴子上樹(shù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在自主學(xué)
2025-11-10 19:22
【總結(jié)】《巧妙的組合》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：湘教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)第1課巧妙的組合。教學(xué)目標(biāo)：1、由欣賞美術(shù)作品，感受繪畫(huà)基本形，進(jìn)而讓學(xué)生知道自然物體都是由基本形組成的，并由基本形進(jìn)行組合、聯(lián)想、創(chuàng)作；2、在教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力，使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)中感受美、創(chuàng)造美；
2025-11-11 02:05
【總結(jié)】美術(shù)課橡皮泥---《海底世界》教案活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)、了解魚(yú)的基本形狀和特征，并能捏、貼刻各式各樣的魚(yú)。2、了解對(duì)稱形和不對(duì)稱形的區(qū)別，掌握基本的剪刻方法。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的情操?；顒?dòng)背景分析手工制作是小學(xué)美術(shù)課程中的重要組成部分，也是孩子們最喜歡的課型。它的直觀性、形象性、靈活性都比較強(qiáng)，對(duì)
【總結(jié)】湘版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)第3課《猴子上樹(shù)》教案設(shè)計(jì)湘版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第3課《自畫(huà)像》教案設(shè)計(jì)學(xué)校：廣東省佛山市順德區(qū)樂(lè)從鎮(zhèn)岑松江夫人小學(xué)姓名：張惠婷郵政編碼：528315聯(lián)系電話：138234541711892862
2025-11-10 22:11
【總結(jié)】?05|533|53|155|5?（甲）啊噢哩呀噢哩噢哩哩哩?01|644|64|15
2025-11-02 00:14
【總結(jié)】第8課蹦蹦跳跳觀察：這像我們生活中的什么??？彈簧紙彈簧觀察：玩具的哪些地方用了紙彈簧，為什么要用在這些地方？能活動(dòng)的地方就可以用紙彈簧，這樣小動(dòng)物或小人就能活蹦亂跳了。
2025-11-06 02:12
【總結(jié)】三個(gè)好伙伴湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第五課小朋友們找一找你們的周圍，看能否找到我們的小伙伴？我叫紅紅！我叫黃黃！我叫藍(lán)藍(lán)！我的全名叫做大紅。我的全名叫做檸檬黃。我的全名叫做湖藍(lán)。紅紅—大紅黃黃—檸檬黃藍(lán)藍(lán)—湖藍(lán)
2025-11-25 23:01
【總結(jié)】溫暖，熱鬧，熱情，炎熱，喜慶……明亮，響亮，成熟……優(yōu)美，涼爽，舒暢，大海，冰……夏天向日葵探險(xiǎn)大膽運(yùn)用紅、黃、藍(lán)三色，自由地畫(huà)一幅想象畫(huà)?；顒?dòng)：
【總結(jié)】三個(gè)好伙伴湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第五課楊國(guó)映改編小朋友們找一找你們的周圍，看能否找到我們的小伙伴？我叫紅紅！我叫黃黃！我叫藍(lán)藍(lán)！我的全名叫做大紅。我的全名叫做檸檬黃。我的全名叫做湖藍(lán)。紅紅—大紅黃黃—檸檬黃藍(lán)藍(lán)—湖藍(lán)三原色是調(diào)配不出
【總結(jié)】綠衣小英雄，田時(shí)捉害蟲(chóng)，冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)。紅眼睛白皮襖，長(zhǎng)耳朵真靈巧，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃草，走起路來(lái)跳呀跳。（一）（二）湘教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)蹦蹦跳跳２３４５６觀察“紙彈簧”,討論
2025-11-25 17:20
【總結(jié)】常寧市宜陽(yáng)小學(xué)廖利敏湘版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)第四冊(cè)第5課本教材根據(jù)小學(xué)低年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)，進(jìn)行了增強(qiáng)情趣性的處理，把三原色處理成三個(gè)可愛(ài)的卡通形象，并用瑯瑯上口的兒歌將本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容編入其中。通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌、認(rèn)識(shí)卡通形象、吹畫(huà)等一系列直觀、有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)總結(jié)、形成認(rèn)知，體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué)司梅目鏡物鏡先用一個(gè)凸透鏡（物鏡）觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，注意成像情況。再用另一個(gè)凸透鏡（目鏡）觀察上面得到的物體的像，注意成像情況。物鏡目鏡F目F物鏡頭類型望遠(yuǎn)鏡物鏡目鏡焦距焦距較大焦距較小
2025-07-23 07:43
【總結(jié)】望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的設(shè)計(jì)與組裝五邑大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心哈勃望遠(yuǎn)鏡?人眼無(wú)法分辨極遠(yuǎn)處細(xì)微的物體細(xì)節(jié)，在一般照明情況下，正常人的眼睛在明視距離（25cm）能分辨相距約。當(dāng)兩光點(diǎn)間距小于，即無(wú)法分辨，我們把這個(gè)極限稱為人眼的分辨本領(lǐng)，這時(shí)兩光點(diǎn)對(duì)人眼球中心的張角約為1’，這張角稱為視角。觀察物體要想能分辨細(xì)節(jié)，最簡(jiǎn)單的方法是使視角擴(kuò)大
2025-08-05 08:07
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