湘教版音樂(lè)二下詠鵝教案-資料下載頁(yè)
2025-11-10 22:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】并引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)?！洞簳浴返母柙~是一首唐詩(shī)，你們會(huì)背嗎？他們?cè)谧鍪裁茨?？所以一直流傳到現(xiàn)在。（前兩遍采取的是第一種節(jié)奏，后兩遍采取的是第二。第二遍唱到這兒要跳過(guò)小房間1到小房間2去。把大白鵝悠閑自在游水的優(yōu)美姿態(tài)盡情地展示出來(lái)?？鞓?lè)的音樂(lè)活動(dòng)就要結(jié)束了，讓我們隨著優(yōu)美的古詩(shī)歌曲《詠鵝》走出教室吧！
【正文】 五 、拓展延伸 師：一首古詩(shī)在我們音樂(lè)家的努力下，變成了如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你想不想把你學(xué)的古詩(shī)改編成歌曲呢？你們都會(huì)背哪些古詩(shī)？先背來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！ 背古詩(shī) 唱古詩(shī)。用《詠鵝》的曲調(diào)，唱其他的古詩(shī)。 欣賞另一版本的《詠鵝》：你有什么感受？ （情緒不一樣，一首歡快活潑，一首優(yōu)美抒情） 師：這兩首歌曲都是 古詩(shī)《詠鵝》改編的，但作曲家為它們配的旋律不一樣，給人的感覺(jué)也就不一樣了。 六 、總結(jié) 師：小朋友們看，古詩(shī)不僅讀起來(lái)是那么的朗朗上口，唱起來(lái)又是這么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。那你想不想演唱更多的古詩(shī)歌曲呢？課后小朋友們可以在你爸爸媽媽的幫助下搜集一些古詩(shī)歌曲，下節(jié)課帶來(lái)，我們共同欣賞、學(xué)唱好嗎？ 快樂(lè)的 音樂(lè) 活動(dòng) 就要結(jié)束了，讓我們隨著優(yōu)美的古詩(shī)歌曲《詠鵝》走出教室吧！
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