【總結】大鹿西河小學:駱韋嘉學習目標:1.學習歌曲《大鹿》,能唱會歌曲,并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。2.體驗歌曲的情緒變化,并能在歌曲演唱時體現(xiàn)。3.通過演唱、表演歌曲,培養(yǎng)創(chuàng)造力,在音樂創(chuàng)作實踐中感到愉悅。4.通過歌曲學習、表演,知道了要團結友愛,樂于助人。教學重點:學唱歌曲
2024-11-20 02:01
【總結】第一篇:詠鵝音樂教學設計 《詠鵝》 教學內(nèi)容: 1、學唱歌曲《詠鵝》 2、結合歌曲旋律模仿鵝的不同姿態(tài),并進行美術創(chuàng)作 教學目的: 學唱由唐詩創(chuàng)編的歌曲《詠鵝》,體味中國古詩詞的韻味,感受...
2024-10-17 14:55
【總結】︳︳︳‖2/43/42/4︳︳︳月亮出來了,大家出來玩。拉起手,站成排,月亮底下。轉圓圈。轉得圓,轉得
2024-12-04 22:59
【總結】音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》說課推薦一、說教材1、教學內(nèi)容:本課選自九年義務教育(湘教版)小學音樂第4冊的曲目《洋娃娃和小熊跳舞蹈》,教學內(nèi)容有:學唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞蹈》,利用鈴鼓、三角鐵為歌曲伴奏和表演《洋娃娃和小熊跳舞蹈》。、教材分析《洋娃娃和小熊跳舞蹈》是一首2\4拍、大調(diào)式、有四個樂句構成的一段體波蘭兒童歌曲。歌曲以明快舒暢
2024-11-19 22:07
【總結】《詠鵝》教學案例教學目標:1、能學會歌曲《詠鵝》,感受音樂與古典詩詞的完美結合的藝術感染力。2、感受樂曲中描繪鵝的音樂形象——悠閑自在。教學重點及難點:體會歌曲的音樂形象——悠閑自在。并引導學生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。教學準備:鋼琴、多媒體課件教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課1、師:請小朋友們聽
2024-12-03 10:04
【總結】第一篇:歌曲《詠鵝》教案 歌曲《詠鵝》教案 【教學目標】 1、在歌曲學習中,使情感世界受到感染,師生間、生生間進行和諧的情感交流,增加 2、獨立、自信地、有表情地歌唱。 3、有感情地誦讀古詩...
2024-10-20 20:13
【總結】第一篇:詠鵝教案一 北師大版一年級語文上冊 《詠鵝》教學設計 蘇碧芳 泉州東海灣實驗學校 教學目標: 1、認識5個字:鵝、歌、綠、紅,學寫4個生字:白、水、向、毛。 2、能正確、流利、有...
2024-10-17 22:04
【總結】詠鵝常景云詠鵝大綱教材教法與學法教學重難點教學過程教學反思?采用各種音樂活動,培養(yǎng)學生對音樂的興趣,引導學生通過欣賞古詩美,學習歌曲的旋律美去體會歌曲的意境,開展古詩歌曲的音樂教育。?教學中,我以“詠、賞、唱、舞、知”,讓學生迚行自主學習,合作探究。?在“賞、唱、舞”,這三個環(huán)節(jié)重點探索,發(fā)揮學生的主體
2024-11-17 13:58
【總結】教學過程一、情境定向?qū)W生隨著歌曲的音樂,拍手進教室,師生問好。1、導入語:同學們,一年中有好多個節(jié)日,有哪個節(jié)日是屬于我們小朋友的呢?師:“六一”兒童節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日,那么你知道這個節(jié)日的來歷嗎?課件簡介六一的由來。2、欣賞小朋友慶六一。師:六一兒童節(jié)這一天小朋友都來慶祝這個節(jié)日,下面我們來看一看小朋友
【總結】第一篇:小學音樂詠鵝教學設計 詠鵝教學設計 1教學目標 (一)“情感態(tài)度與價值觀”目標 能積極參與《詠鵝》的創(chuàng)編與表現(xiàn),大膽地展示自我。(二)“過程與方法”目標 在教師的引導下,體會中國古詩...
2024-10-17 16:19
【總結】小樹快長高一年級第一學期小樹快長高小樹小樹,快快長高,去抱那春風去抱小鳥。小樹小樹,快快長高,去抱那小星星掛在樹梢。欣賞小樹快長高小樹小樹,快快長高,去抱那去抱。小樹小樹,快快長高,去抱那掛在樹梢。創(chuàng)編歌詞
2024-12-04 17:28
【總結】第一篇:詠鵝教案大全 《詠鵝》教學設計 教學目標 1、引導體味詩的情趣,指導有感情地背誦古詩。(語感目標) 2、會認“鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波”,學會“向、白、毛”。(技能目標) 3...
2024-10-17 22:11
【總結】我歌唱我快樂第二冊第三單元詠鵝按節(jié)奏讀歌詞:鵝鵝|鵝0|曲項向天|歌—|白毛浮綠|水—|紅掌撥清|波—||42反復跳躍記號:12
2024-11-17 00:26
【總結】蒲公英一、課前自主預習要求1、讀文要求:至少讀3次,做到讀準確、讀通暢。2、預習生字要求:易錯的字音易錯的字形易錯的筆順易錯的偏旁找出多音字想識字方法3、詞語要求:用不同符號勾畫出自己喜歡或不理解的詞語。4、收集資料收集蒲公英的圖片以及它的生長特點,收集沙漠中適合哪些植物生
2024-11-20 00:27
【總結】詠鵝教學目標:,指導有感情地背誦古詩?!谤Z、向天、白毛、綠水、紅掌、清波”,學會“向、白、毛”。。教學教具:課件、實物投影。教學學具:寫字本、彩筆及填空圖。教學過程一、古詩導入,今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?。看看這位新朋友的打扮和我們大家有什么不一樣?(出示詩人形象):他是古
2024-12-05 15:52