湘教版美術(shù)四下花團(tuán)錦簇word版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 20:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】手工制作紙花的方法很多，本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點(diǎn)是所表現(xiàn)的。花朵形象變化豐富，造型逼真，裝飾性較強(qiáng)，制作難度比較適宜。本課學(xué)習(xí)主要定位于制作紙花部分。教材中的鮮花圖片賞心悅目，烘托課題熱烈氣氛，同時(shí)。又為對(duì)比和分析造型各異的花卉原型提供素材。便于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，教師則重在學(xué)生遇到制作難點(diǎn)時(shí)加以引導(dǎo)?；ǘ湫螤畹膸讉€(gè)重要因素。合作選擇包裝方式。包裝材料來(lái)看可運(yùn)用紙盒、色紙、彩紗等材料。物的附屬裝飾形式出現(xiàn)。小訓(xùn)練采用了填空書(shū)寫(xiě)的方式，其內(nèi)容是本課活動(dòng)在課外的延伸和拓展。查活動(dòng)和課后贈(zèng)送紙花的活動(dòng)，是和學(xué)生生活緊密聯(lián)系的兩個(gè)環(huán)節(jié)。1．出示一瓶做好的疊繞紙花，每朵花的花形都不同。少，讓學(xué)生對(duì)比分析花形的區(qū)別。2．提出作業(yè)要求：分組制作，每人至少制作一朵紙花，看哪組制作出的花形最多。2．請(qǐng)制作出新花形的同學(xué)上臺(tái)傳授經(jīng)驗(yàn)。
【正文】 排下節(jié)課的事宜。 (第二課時(shí) ) 欣賞提高 1．欣賞花卉包裝作品的圖片，渲染溫馨氣氛。 2．師生共同分析、歸納包裝紙花的方法和種類(lèi)。 (1)包裝材料：彩紙、紙盒、瓶子、花籃等。 (2)包裝的花枝數(shù)量：幾枝、多枝。 (3)禮物類(lèi)型：花是包裝主體，花是禮物上的附屬裝飾。 (4)其他。 課件展 示花卉包裝圖片 交流討論 ：做紙花想送給誰(shuí) ?送什么花，送幾朵，怎么包裝紙花 ? 2．分組討論：采取合作還是單獨(dú)制作的作業(yè)形式 ? 3．師生交流制作計(jì)劃。 板書(shū)或課件展示送花方案 創(chuàng)造表現(xiàn) 1．根據(jù)計(jì)劃制作紙花。 2．自主或合作包裝紙花。 欣賞評(píng)述 1．學(xué)生下位欣賞各小組作品，展開(kāi)互評(píng)和自評(píng)。 2．鼓勵(lì)學(xué)生下課后把花送給自己想送的人。 課后反思：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1