4某區(qū)科局級領(lǐng)導(dǎo)干部激勵機制的調(diào)研報告-資料下載頁
2025-08-18 15:55本頁面
【正文】 比等等。必要的評比活動無可厚非，而且還要大力提倡，但要著重解決多頭評比及評比過多過濫問題。建議由區(qū)里統(tǒng)一對重要的評優(yōu)評先活動進行分類，出臺一個可操作性強的評優(yōu)評先辦法，建立長效機制。規(guī)范各類評獎，評先活動，引入競爭機制和公示制，提高評優(yōu)評先活動的透明度做到公開公正，改變過去評獎評先，講平衡、拉票、遷就照顧、輪流坐莊等現(xiàn)象，使評出的先進名副其實。 （三）把握職務(wù)激勵為重點 第 14 頁 共 16 頁 健全領(lǐng)導(dǎo)干部交流制度 廣泛地在 黨政機關(guān)、街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、事業(yè)單位之間建立領(lǐng)導(dǎo)干部的交流制度。一是培養(yǎng)潛力大、各方面素質(zhì)比較強的優(yōu)秀年輕干部。區(qū)組織人事部門應(yīng)有計劃地調(diào)換他們的工作崗位或工作單位，多崗位豐富工作閱歷。二是對在同一工作崗位上工作時間較長的領(lǐng)導(dǎo)干部，一般在同一崗位任職或分管同一工作為五年，任職滿十年的進行交流輪崗；三是對目前的領(lǐng)導(dǎo)崗位不能勝任或有更適合的崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部，進行交流輪崗。組織部門要加強跟蹤管理，建立起交流輪崗干部的回訪制度、談話制度、跟蹤培養(yǎng)和考察制度，及時全面了解交流輪崗干部的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)與生活情況；把干部交流輪 崗?fù)瑢Ω刹康呐囵B(yǎng)、考察、使用緊密結(jié)合起來。 加強領(lǐng)導(dǎo)干部掛職鍛煉工作 選派領(lǐng)導(dǎo)干部掛職鍛煉，有利于促進領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想，開闊視野，磨練意志，轉(zhuǎn)變作風，積累經(jīng)驗，增長才干；也有利于圍繞中心工作服務(wù)基層，推動經(jīng)濟社會的發(fā)展。要結(jié)合工作需要和干部培養(yǎng)規(guī)劃，明確干部掛職鍛煉方向，對基層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗不足的干部，選派到基層特別是艱苦貧困地區(qū)或情況復(fù)雜的單位掛職鍛煉；對長期在基層工作的干部，選派到上級機關(guān)掛職鍛煉；對長期從事黨務(wù)、政務(wù)工作的干部，選派到經(jīng)濟綜合部門掛職鍛煉；對長期從事專業(yè)技術(shù)工作的干部 ，選派到黨政部門掛職鍛煉；對有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部，可有計劃地安排到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛 第 15 頁 共 16 頁 職鍛煉。 （四）強化目標考核為著力點 制定全面合理的指標體系，推進考核目標的科學化 目標體系的制定是目標考核的前提條件。一要盡量細化目標，單位班子可根據(jù)工作要求，將目標細化到各個科室，科室可細化到個人，最后落實到每個工作人員，形成一個完整的目標連鎖體系，共同為保證實現(xiàn)總目標而奮斗。二是在目標制定的過程中也要注重實際操作性，凡能量化的指標都要量化，不能量化的也要提出明確具體的要求，避免過于形式 ；三是制定的目標要符合實際情況，過難或過易的目標會使得目標激勵失去意義。 堅持多方位考核，推進目標考核評價的全面化 目標考核制度是落實目標責任制的根本保證，完善目標考核制度需要從多方面努力。一要從當前和長遠的結(jié)合上考核。目標效益有顯現(xiàn)和潛在之分，考核評價，既要看目標的現(xiàn)實成果，又要看目標結(jié)果能否致力于本街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門的長遠發(fā)展。二要從客觀條件與主觀努力的程度上把握考核。既要看單位班子的主觀努力、工作態(tài)度、創(chuàng)新精神等，同時也要結(jié)合外因條件來評定。三要在目標考核的同時要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部在所 在單位班子中所處的位置，承擔的責任和發(fā)揮的作用兼考領(lǐng)導(dǎo)干部在目標任務(wù)中起的作用。 科學運用考核結(jié)果，推進考核結(jié)果的關(guān)聯(lián)化 第 16 頁 共 16 頁 運用考核結(jié)果是目標考核的必然延伸。一是對目標考核優(yōu)秀的單位可酌情增加非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職數(shù)或年終個人考核中優(yōu)秀的比例以激發(fā)單位全體成員完成目標的斗志。二要把目標考核結(jié)果作為調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。經(jīng)考核確屬在目標執(zhí)行中成績突出、能力出眾、群眾認可的，要委以重任；經(jīng)考核成績一般者，要予以教育引導(dǎo)；對經(jīng)考核成績較差者，確屬力不勝任、德才平庸的，要痛下決心予以調(diào)整，這樣目標考 核制度的威力和積極導(dǎo)向作用才能顯示出來。 （五）加固負激勵為支撐點 各類負面激勵措施在制訂之初，確實取得較好效果，而在實際實施過程中，難免有些軟，存在下不了手，起不到激勵的作用。嚴格執(zhí)行負面激勵，如各種 “ 一票否決 ” 制度、經(jīng)濟責任審計制度、誡勉、批評教育、辭職等措施。要充分運用干部監(jiān)督管理手段，發(fā)揮干部監(jiān)督聯(lián)席會議的作用，重點抓好經(jīng)濟責任審計，同時改進審計方式和方法，加大效益審計的力度，將經(jīng)濟責任審計的經(jīng)濟性、效率性、效果性有機統(tǒng)一。同時引入對領(lǐng)導(dǎo)干部離位審計結(jié)果與任前時單位各項指標進行比 較，將結(jié)果作為干部使用的重要依據(jù)之一，實現(xiàn) “ 審 ” 與 “ 用 ” 的有機結(jié)合。
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