【導(dǎo)讀】所給句型wantto...及...can…進(jìn)行口頭表達(dá),并借助語言框架、結(jié)合自己及。他人的旅游計(jì)劃進(jìn)行簡(jiǎn)單書寫。生仿照范例兩人一組準(zhǔn)備謎語。然后說出來請(qǐng)全班猜一猜。教師請(qǐng)幾位學(xué)生共同示范,每人寫一個(gè)景點(diǎn)名稱、能從事。之后可在全班計(jì)時(shí)完成此游戲。圖形等標(biāo)出這些地點(diǎn)。指著其中一個(gè)地點(diǎn),在全班征詢自愿當(dāng)此地“導(dǎo)游”的學(xué)。然后四人一組再談?wù)撈渌攸c(diǎn),并選取幾個(gè)組在全班表演他們的“導(dǎo)游詞”。的閱讀興趣,掃除閱讀障礙為目的,視學(xué)生的實(shí)際情況而決定所用時(shí)間。要求學(xué)生第一次只讀第一自然段了讓他們總結(jié)段落大意。生說一說這段的大意。字中有些個(gè)別語句決定了文章大意,我們可以叫這些語句為“文眼”。冰雪活動(dòng)為內(nèi)容的國(guó)際性節(jié)日,時(shí)間持續(xù)一個(gè)月。陸滑雪節(jié)并稱為世界四大冰雪節(jié)。節(jié)、冰上婚禮等豐富多彩的冰雪文化活動(dòng)。