人教版信息技術八上多場景動畫word說課稿-資料下載頁
2025-11-10 17:42本頁面
【導讀】各位領導、評委及同仁，大家好。今天我說課的題目是：《多場影動畫》，下面我將從以下六個方面來進行說課。重點培養(yǎng)學生學科整合的能力。掌握場景的基本概念和操作方法；提高自學學習的精神。通過學讓學生自己動手，動腦，培養(yǎng)他們的成就感和自信。幫助開發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。培養(yǎng)學生們互相關心，互相幫助的合作精。本課的教學對象為八年級學生。作技能，在分析問題和解決問題上也具有一定的能力。但由于學生之間的信息技。學生都能完成基本的教學目標。對于能夠再進一步的學生，我設計了再提高的教。本節(jié)用一課時完成。并修改場景的名稱。制作的過程中教師巡視，指導。在巡視過程中，發(fā)現(xiàn)學生操作上的問題給予。對做的優(yōu)秀的作品進行展示，并提出表揚。我的說課到此結(jié)束。不足之處敬請各位領導、評委及同仁批評指正！
【正文】 ，進一步體會按按鈕的作用。 讓學生初步學習交互動畫的制作，對制作動畫產(chǎn)生興趣。提高學生的審美情趣及合作互助樂于奉獻的精神。 以上就是我為達到教學目標，突破 重難點設計的四個教學環(huán)節(jié)。 五、 說板書設計 在教學過程中還配上精當?shù)陌鍟沂窘滩木A，讓學生明確學習任務，啟發(fā)學生思維，強化記憶效果，提高教學效率． 第 13 課 多場景動畫 一、場景操作 場景的添加、刪除，場景名稱的修改，場景順序的調(diào)換。 二、 場景控制 調(diào)用庫按鈕；腳本代碼； STOP()。 測試影片的效果。 六、說 教學反思 在這節(jié)課的任務驅(qū)動下，通過創(chuàng)設情境激發(fā)學生興趣，提出問題，學生自主探究，讓學生在學習中感受 制作動畫的趣味性 ， 在完成 任務 過程 中掌握重點知識，完成了難點任務。 我的說課到此結(jié)束 。不足之處敬 請各位領導、評 委 及同仁批評指正！謝謝！
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