【導(dǎo)讀】全部溶解,接著引導(dǎo)學(xué)生想像如果杯中的水蒸發(fā)減少,已經(jīng)溶解的食鹽會有什么變化。把濃鹽水倒進(jìn)蒸發(fā)皿中進(jìn)行加熱,直至析出晶體。生引入到分離食鹽和水的探究活動中去。如果學(xué)生們一直收集、保存著前幾節(jié)課使用后的濃鹽水,他們也許該發(fā)現(xiàn)新的問題了。隨著水分的蒸發(fā),少量食鹽析出并沉在杯底。經(jīng)歷探究性實驗“食鹽從濃鹽水中析出”活動;學(xué)會使用酒精燈。指導(dǎo)學(xué)生正確使用酒精燈。溫度最高,內(nèi)焰次之,焰心溫度最低。(二)酒精燈的使用要很規(guī)范,操作一定要正確。桌面上以免跌落摔壞。如果此時我想再點燃另外一個酒精燈的。話能不能用已燃的酒精燈對這著點燃?預(yù)見使用酒精燈時,仍有可能意外,教師必須自備幾塊濕毛巾。(三)實驗中除了酒精燈,還需要什么材料呢?人們是怎樣從海水中得到食鹽的?