教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《身體的結(jié)構(gòu)》說(shuō)課稿Ⅰ教材分析一、《我們的身體》是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元。而《身體的結(jié)構(gòu)》是本單元的第一課,起到至關(guān)重要的作用,它能讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu),是以后學(xué)習(xí)的主要線索,為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).。二、本課主要有兩個(gè)活動(dòng):一、觀察我們的身體;二、我們的身體怎樣工作.在教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)

2024-11-19 20:24

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身體的結(jié)構(gòu)“身體的結(jié)構(gòu)”是教科版科學(xué)四上第四單元“我們的身體”的第一課，是整個(gè)單元的總起，讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)。在這一課中，要向?qū)W生們介紹關(guān)于身體結(jié)構(gòu)劃分的不同方式——從身體的外形劃分和根據(jù)各個(gè)部分功能不同劃分，引出深入的思考。觀察與體驗(yàn)活動(dòng)構(gòu)成了學(xué)生活動(dòng)的主體形式。本課主要有兩個(gè)主要活動(dòng)：第一個(gè)活動(dòng)：“觀察我們的身體”，學(xué)生要通過(guò)觀察和討論提出人體從外

2024-11-20 03:16

20xx秋教科版科學(xué)四上15降水量的測(cè)量1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】環(huán)節(jié)看一看做一做測(cè)一測(cè)繪一繪降水是天氣的一個(gè)基本特征，也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。降水形式雨雪冰雹……雨量器：測(cè)量降水量多少的儀器雨量器原理幾種簡(jiǎn)易雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫(huà)好刻度，單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面，使

2024-12-11 05:13

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳美琴小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),像我們觀察過(guò)的蝸牛、螞蟻……它們的身體就各不相同。那么，我們?nèi)祟惖纳眢w結(jié)構(gòu)又有哪些特點(diǎn)呢？頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看，可以分成哪幾個(gè)部分？比較身體的左右兩部分，它們之間是怎樣的關(guān)系？

2024-11-30 00:54

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我知道的身體內(nèi)部組成觀察方法觀察發(fā)現(xiàn)用眼睛看用耳朵聽(tīng)用手摸或捏注：小組同學(xué)相互合作，按一定的順序仔細(xì)觀察、記錄（發(fā)現(xiàn)多少記錄多少）血管遍布全身我知道的身體內(nèi)部組成觀察方法觀察發(fā)現(xiàn)用眼睛看用耳朵聽(tīng)用手摸或捏注：小組同學(xué)相互合

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元?人的身體你覺(jué)得可以觀察研究什么？用什么方法觀察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干觀察身體外形如果從頭頂開(kāi)始，通過(guò)鼻尖畫(huà)一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、觀察身體的內(nèi)部看聽(tīng)

2024-11-30 02:04

20xx秋教科版科學(xué)四上14風(fēng)向和風(fēng)速ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)看不見(jiàn)，摸不到，你是怎樣感覺(jué)到風(fēng)的？1-4、風(fēng)向與風(fēng)速風(fēng)向：風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向，可以用八個(gè)方位來(lái)描述風(fēng)向。例如：北風(fēng)是由北向西東北南西北東南東北西南風(fēng)向圖南吹來(lái)的風(fēng)；西風(fēng)是由向東

2024-11-17 01:54

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過(guò)程與方法：、手捏、聽(tīng)等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。，選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，將想象與實(shí)際的觀察區(qū)分開(kāi)，保證觀察活動(dòng)的真實(shí)性。，感受

2024-11-20 03:16

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)說(shuō)課稿(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材分析：《身體的結(jié)構(gòu)》是科教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》這一單元的第一課。是整個(gè)單元的總起，讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)。在這一課中，要向?qū)W生們介紹關(guān)于身體結(jié)構(gòu)劃分的不同方式——從身體外形劃分和根據(jù)各個(gè)部分功能不同劃分，引出深入的思考。觀察與體驗(yàn)活動(dòng)構(gòu)成了學(xué)生活動(dòng)的主體形式。本課有三個(gè)主要活動(dòng)：第一個(gè)活動(dòng)，“觀察身體外部特征”，學(xué)生通過(guò)觀

2024-11-19 22:43

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元我們的身體第一課身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)功能的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。過(guò)程與方法：1、應(yīng)用觸摸、手捏、聽(tīng)等方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體的結(jié)構(gòu)。2、根據(jù)觀察目的的不同，

2024-11-20 03:16

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)備課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)慶元縣江濱小學(xué)吳麗珍一、教學(xué)內(nèi)容分析：《身體的結(jié)構(gòu)》主要由三個(gè)活動(dòng)組成，一是觀察身體的外部形態(tài)，二是觀察身體內(nèi)部有什么，三是身體怎樣工作的。在教學(xué)過(guò)程中，用文字描述記錄和呈現(xiàn)觀察結(jié)果，學(xué)會(huì)和同學(xué)交流，并相互評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中獲取和鞏固新知；觀察內(nèi)部主要是啟發(fā)學(xué)生充分運(yùn)用自己的感官，去推測(cè)身體內(nèi)部有什么，希望通過(guò)看、摸、聽(tīng)等

2024-12-02 10:42

20xx秋教科版科學(xué)四上27分離食鹽與水的方法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察：上一節(jié)課留下來(lái)的濃鹽水有辦法使杯底的鹽繼續(xù)溶解嗎？思考：為什么杯底會(huì)有鹽呢？用紙條在杯壁給濃鹽水的液面做個(gè)記號(hào)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，使杯子里的食鹽恰好全部溶解。把杯子放在窗臺(tái)上讓水蒸發(fā)，當(dāng)杯子里的水面降到原來(lái)的刻度時(shí)，已經(jīng)溶解的食鹽會(huì)怎樣？如果杯子里的水一天一天繼續(xù)蒸發(fā)減少，直到水全部被蒸發(fā)掉，原先溶解在水里的食鹽會(huì)怎樣？食

2024-12-11 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上36我們是怎樣聽(tīng)到聲音的1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。？聲音靠介質(zhì)傳播。？？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。海水淡水空氣木材鋼鐵聲音在各種物質(zhì)中的傳播速度不同我們是怎樣聽(tīng)到聲音的保護(hù)我們的聽(tīng)力耳朵的結(jié)構(gòu)和功能與水波相似，音叉振動(dòng)使得它周?chē)目諝庖蚕笏频?，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播

2024-12-11 05:12

20xx秋教科版科學(xué)四上47呵護(hù)我們的身體word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：呵護(hù)我們的身體（第一課時(shí)）教師姓名：楊慧萍學(xué)校班級(jí)：光華小學(xué)四年二班學(xué)科：品德與社會(huì)【教學(xué)目標(biāo)】1、明白身體是生命的載體，愛(ài)惜生命就要保護(hù)好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能保持身體健康。3、知道良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自覺(jué)持久的堅(jiān)持?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】懂得生命的重要，知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能保持身體健康

2024-11-28 15:51

20xx秋教科版科學(xué)四上25溶解的快與慢ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜測(cè):怎樣加快方糖的溶解呢??攪拌、加熱、壓碎……分小組討論:?如何利用攪拌、加熱、壓碎的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加快方糖的溶解?在兩個(gè)杯子中倒入同樣多、冷熱相同的水，在兩杯水中同時(shí)放入一粒大小相同的方糖，其中一個(gè)杯子的水靜置不動(dòng)，另一個(gè)杯子的水用小棒不停地?cái)嚢?。不攪拌攪拌?/span>

2024-11-17 20:36

20xx秋教科版科學(xué)四上41身體的結(jié)構(gòu)1-wenkub

20xx秋教科版科學(xué)四上41身體的結(jié)構(gòu)1(已修改)

20xx秋教科版科學(xué)四上41身體的結(jié)構(gòu)1(編輯修改稿)

20xx秋教科版科學(xué)四上41身體的結(jié)構(gòu)1-wenkub.com

20xx秋教科版科學(xué)四上41身體的結(jié)構(gòu)1(已改無(wú)錯(cuò)字)