20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下62大數(shù)的讀與寫2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 14:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】課前學(xué)生收集生活中有關(guān)四位數(shù)的信息。（學(xué)生課前收集資料，寫在卡紙上，并貼在黑板上。（這些數(shù)可分成兩類，一類中有零，另一類沒有零。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。學(xué)生自由讀后在小組內(nèi)交流讀的方法。3．小結(jié)：通過我們的探究得到了“大數(shù)的讀法”。1290米，北岳恒山海拔2017米，中岳嵩山海拔1440米。認(rèn)為自己讀得好的學(xué)生先讀，再個(gè)別讀，師生互讀。元，繼續(xù)保持全國(guó)之最。大數(shù)的寫法大家歸納得很好，下面我們一起來做些練習(xí)，看看誰(shuí)最好地掌握了新知識(shí)？（根據(jù)學(xué)生的回答教師把課題補(bǔ)充完整。在1、2、0、0、0這五個(gè)數(shù)字中選合適的數(shù)字組成符合要求的四位數(shù)。（小組討論后反饋交流。
【正文】 一位上一個(gè)數(shù)也沒有，就在哪一位上寫 0。） 大數(shù)的寫法大家歸納得很好，下面我們一起來做些練習(xí)，看看誰(shuí)最好地掌握了新知識(shí)？ 4．練習(xí)： （ 1）四千七百 寫作：（ ） ① 470 ② 4700 ③ 4070 （ 2）三千零五十七 寫作：（ ） ① 3057 ② 3507 ③ 3517 （ 3）九千零二 寫作：（ ） ① 9020 ② 902 ③ 9002 （ 4）一千零三十 寫作：（ ） ① 103 ② 1003 ③ 1030 （學(xué)生用數(shù)字符號(hào)表示后指名說理由） 5．總結(jié)：今天你有什么收獲？ （根據(jù)學(xué)生的回答教師把課題補(bǔ)充完整。） 四、拓展練習(xí) 加深理解 動(dòng)腦筋：（ 3號(hào)信封） 在 0、 0、 0這五個(gè)數(shù)字中選合適的數(shù)字組成符合要求的四位數(shù)。 （ 1） 不讀出零的數(shù)： （ 2） 讀出一個(gè)零的數(shù)： （小組討論后反饋交流。）
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