【導(dǎo)讀】一個數(shù)個位是6,百位上是8,這個數(shù)是()。一個數(shù)從右邊起,第一位上是3,第二位上是8,第三位上是5,這個數(shù)是()。
【總結(jié)】(滬教版)二年級數(shù)學(xué)下冊估算與精確計算(二)一、選擇題:估算(1)296+184,最接近的答案是()(2)121+180,最接近的答案是()二、判斷題:(1)196+327=423()(2)725–156=
2025-11-19 12:56
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達教學(xué)目標:1.認識計數(shù)單位“萬”,知道10個一千是一萬。2.會分拆萬以內(nèi)的數(shù),并能用多種方法表達數(shù)。3.能讀寫萬以內(nèi)數(shù)。教學(xué)準備:千數(shù)圖位值板雙色片簡圖教學(xué)過程:一、情景引入,初步感知萬以內(nèi)數(shù)師:萬人體育館要舉行一場小學(xué)生運動會,現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人?師:誰猜的和這個數(shù)
2025-11-19 17:27
【總結(jié)】認識東、西、南、北(二)一、想一想,填一填。1.東東早晨上學(xué),迎著太陽走,他的前面是(),后面是(),左邊是(),右邊是()。2.玲玲面向北站立,她的前面是(),后面是(),右邊是(),左邊是()。3.小虎面向西站立,他的前面是(),后面是(
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊1.認識計數(shù)單位“萬”,知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成,用多種方法表達。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一:擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。()=()+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千,再添上一個千是多少?
2025-11-20 01:53
【總結(jié)】學(xué)習目標:1.學(xué)習千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。復(fù)習引入:0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”()()()205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】(滬教版)二年級數(shù)學(xué)下冊連乘、連除(一)連乘1.工人叔叔裝了3箱奶粉,一共有幾聽?這道題要我們解決什么問題?需要什么信息?你是怎么想的?2.填空:(1)4×2×9(2)5×6×2=□×9
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習目標:1.學(xué)習千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。復(fù)習引入:0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”()()()205090ab2398你能在
2025-11-01 23:10
【總結(jié)】克、千克與計算【教學(xué)目標】1.認識表示物體輕重的單位:千克,初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進率關(guān)系:1kg=1000g。3.能進行簡單的質(zhì)量單位之間的換算與計算。4.培養(yǎng)估量物體輕重的意識,逐步提高估測能力?!窘虒W(xué)重點】初步建立1千克的量感,并能進行單位之間的換算?!窘虒W(xué)難點】選擇合適
2025-11-10 14:09
【總結(jié)】數(shù)射線(千)教學(xué)目標:1.能把千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上定位,定序。2.能讀出數(shù)射線上字母所表示的數(shù)。3.能正確找出一個數(shù)的鄰數(shù)。教學(xué)重、難點:將原有的知識遷移到千以內(nèi)數(shù)上。教學(xué)準備:多媒體(或投影片),數(shù)射線。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動一、復(fù)習
2025-11-10 14:10
【總結(jié)】數(shù)射線(千)教學(xué)三維目標:知識與技能:1.千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.讀出數(shù)射線上所在位置上字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。過程與方法:1.會進行數(shù)的大小比較,總結(jié)比較大小的方法。2.進到、退到相鄰的整十數(shù)、整百數(shù),總結(jié)方法。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力
2025-11-09 19:26
【總結(jié)】大數(shù)的讀寫練習題一、讀出下面各數(shù)。700890讀作:1870000讀作:50050500讀作:1780087100讀作:12021707900讀作:5080006讀作:10230062400讀作:980600054讀作:2021600800讀作:10892021060讀作:二、填空。1、從個位起,
【總結(jié)】千米的認識(一)(教學(xué)片斷)教學(xué)過程一、復(fù)習教師:我們學(xué)過哪些長度單位?讓學(xué)生用手勢具體表示1厘米、1分米、1米的長度。二、情景導(dǎo)入新知媒體播放:小明一家人坐車從重慶站出發(fā)上高速公路,路邊的里程碑顯示:重慶成都340km善于觀察、愛動腦筋的小明問媽媽:340km是什么意思?教師:有誰知道是什么意思嗎?學(xué)生:我知道,
2025-11-10 13:19
【總結(jié)】(滬教版)二年級數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題一、練習:(1)雞兔共有22條腿,雞兔各有多少,有幾種可能性?(2)如果是26條腿有幾種可能?(3)如果是30條腿呢?二、鞏固練習:1.雞和兔共有14條腿,有可能是幾只雞和幾只兔子?匯報()×4+()×2=14()
【總結(jié)】輕與重教學(xué)目標:1.通過看、掂或借助工具的方法進行輕與重的比較。2.通過觀察、驗證等學(xué)習活動,培養(yǎng)動手操作能力。3.在動手操作的活動中提倡合作的精神,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點:知道并會運用不同的方法進行輕與重的比較,能用規(guī)范的語言表達結(jié)果。教學(xué)難點:在運用工具比較時,培養(yǎng)同學(xué)們動手的能力。教學(xué)準備:21世紀教育
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習引入:0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”()()()205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200嗎?01002003004005006007008009001000501502503504505506507508509500
2025-11-20 00:10