【導讀】這數和我們以前學的有什么不一樣?21世紀教育網21世紀教育網。請你們跟著老師在千位后面把萬位寫上。一萬里有幾個千?師:通過剛才的活動,你們知道9636是怎么組成的嗎?今天到底有多少人觀看比賽?。繋煟褐虚g有一個0或幾個0,都只讀一個0;末尾不管有幾個0都不讀。③師:你們收集的四位數中有沒有含有0的數?運動會開始了,我們一起去看看歡歡和樂樂收集了哪些比賽項目的人數。
【總結】千以內數的認識與表達學習目標:1.學會用千數圖表示千以內的數和千。2.掌握數的多種表達方式。讀出這些數并說數的組成40由4個十組成讀出這些數并說數的組成44由4個十4個一組成讀出這些數并說數的組成50由5個十組成讀出這些數并說數的組成100由10個十或100個一組成2020年
2025-11-08 13:51
【總結】(滬教版)二年級數學下冊千以內數的認識與表達(二)一、拆一拆,合一合458=()+()+()700+7=()901=()+()800+80+8=()700+30+9=()6+60+400=(
2024-11-28 17:28
【總結】軸對稱教學目標:知識與能力:通過觀察、操作認識軸對稱圖形及對稱軸,并尋找驗證對稱軸的方法。過程與方法:通過觀察或折疊等不同的方法尋找對稱軸,初步了解軸對稱圖形可能有1條或多條對稱軸。情感態(tài)度與價值觀:使學生感受圖形的對稱美,感悟數學知識的魅力。教學重點:21世紀教育網21世紀教育網尋找對稱軸。教學難點:
2024-11-28 03:50
【總結】數射線(千)教學目標:1.能把千以內數在數射線上定位,定序。2.能讀出數射線上字母所表示的數。3.能正確找出一個數的鄰數。教學重、難點:將原有的知識遷移到千以內數上。教學準備:多媒體(或投影片),數射線。教學過程:教學環(huán)節(jié)教師活動一、復習
2025-11-10 14:10
【總結】估算與精確計算教學目標:1.能用整十數、整百數進行三位數加減法的估算。2.知道用整十數估算比用整百數更接近精確值。3.通過學習,了解估算在實際生活中的運用,提高解決實際問題的能力。教學重、難點:用整十數、整百數進行三位數加減法的估算。教學過程:一、新授引入出示情景圖(12個帶有標價的玩具)師:小丁丁他
2024-11-28 10:19
【總結】第七單元萬以內數的認識單元教學內容教材第74~99頁。單元教材分析本單元的教學內容主要包括:1000以內數的認識;10000以內數的認識;口算整百、整千數的加減法;用估算解決問題。數的概念是學生學習數學的基礎。本單元是在學生學習了百以內數的認識的基礎上進行教學的,學生已經學習了“20
2025-11-10 07:29
【總結】應用題教學目標:1.練習三位數加減和乘加混合計算。2.培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)學生將答案用回到生活實際中檢驗。4.培養(yǎng)學生環(huán)保意識。教學準備:多媒體課件教學過程:一、情景引入,激發(fā)興趣師出示例1,伴有情景圖:小胖拾貝殼師:同學們,你們看到什么?知道什么?請你與同桌說說悄悄話,匯報。
2024-11-28 12:56
【總結】相差多少一、獨立練習,熟練計算1.小丁丁有68個玩具小人,小胖有84個玩具小人,他們之間相差多少個小人呢?2.用喜歡的方法畫一畫,算一算。28和5724和6336和54?方法1:17+10=2727+8=35方法2:17+8=2528+10=35方法
【總結】萬以內數的認識(3)班有39名學生。60米用8秒。9個小時。六千七百千米,是世界上古老的偉大建筑之一。四百零五米,是中國第三高塔。10個一是十數一數10個十是一百十個一百是一千個位十位百位千位10個一千是()
2025-11-03 03:08
【總結】哪種果樹多?位數多的數就大蘋果樹:950梨樹:1200950○1200<三位數四位數鵪鶉和鴿子誰多?鵪鶉:895鴿子:806895○806>三位數三位如果位數相同,先比較左起第一位。如果左起第一位也相同,再比較左起第二位。動物彩蛋和臉譜彩蛋誰多?動物:
2024-11-29 01:22
【總結】萬以內數的數數西師大版二年級數學下冊通過本節(jié)課的學習,同學們要認識計數單位千和萬,能夠按照要求數數。你還記得我們學過哪些計數單位嗎?個十百一個一個地數,十個一是()。十個十個地數,十個十是()。一百十聰明的你能一百一百往下數嗎?一百,兩百,
2024-12-13 01:28
【總結】角教學目標:1.建立銳角和鈍角的概念,能辨認直角、銳角和鈍角,知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關,而與所畫出的邊的長短無關。2.引導學生經歷觀察、操作、分類、比較等數學教學活動,培養(yǎng)學生的觀察、實踐、分析、抽象等能力,進一步建立空間觀念,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。3.通過實踐,與他人合作和交流,使學生獲得成功的體驗,建立自信心,感受數學價值。
2025-11-10 14:09
【總結】時間(時、分)教學目標:1.認識鐘面和時間單位時、分,知道并理解1時=60分,并能正確讀寫鐘面上所表示的時刻。2.初步建立時、分的量感。3.通過觀察、操作、思考、討論等活動,初步培養(yǎng)學生的探索意識和合作學習的意識。4.教育學生珍惜時間,從小養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。教學重、難點:正確讀、寫鐘面上的時刻。教學準備:
【總結】植樹教學目標1.能夠正確解答乘除法的應用題,發(fā)展學生解決問題的能力。2.探究乘法不等式中形如“□×5<40”的題目,找到合適的解和最大的解。教學重點利用乘除法解決應用題教學難點培養(yǎng)學生解決問題的能力教學過程一、引入師:(出示主題圖)瞧,小朋友們在干什么?你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎?
【總結】二年級數學第七單元訓練班級姓名等級一、用心思考、正確填寫。1.()個一百是一千;10個一千是()。2.3680是由()個千,()個百,8個()組成的。3.七個
2024-11-28 18:03