3建設(shè)小學(xué)控輟保學(xué)工作措施-資料下載頁(yè)
2025-08-17 20:25本頁(yè)面
【正文】 ，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 端正教育思想，大力推進(jìn)課程改革，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，依法保障每一名少年兒童均等的受教育機(jī)會(huì)。 加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)多種渠道、多種形式提高教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，讓教師以高尚的師德和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。 密切師生關(guān)系，關(guān)愛(ài)體貼每一位學(xué)生，使教師成為學(xué)生的貼心人。在學(xué)生中組織愛(ài)心式的 “ 一幫一 ” 或 “n 幫一 ” 的 學(xué)習(xí)小組，對(duì)在 “ 幫輔 ” 中做出努力和成績(jī)的師生應(yīng)給予一定的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。 教師做到因材施教，分層教育，分類指導(dǎo)，解決因 “ 學(xué)困 ” 而輟學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 通過(guò)各種措施激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)建立學(xué)習(xí)暫困生轉(zhuǎn)化檔案。 積極探索、研究解決因 “ 學(xué)困、厭學(xué) ” 而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法。 五、強(qiáng)化學(xué)校的服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好校園文化 學(xué)校要牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，經(jīng)常召開(kāi)控輟保學(xué)工作專題會(huì)議，研究控輟保學(xué)工作。 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 建立年段、班級(jí)、學(xué)生控輟保學(xué)小 組等來(lái)強(qiáng)化，切實(shí)把控輟保學(xué)作為本校管理工作的要?jiǎng)?wù)。 經(jīng)常性開(kāi)展切合本校辦學(xué)條件和師生實(shí)際的校園文化系列活動(dòng)，開(kāi)設(shè)綜合活動(dòng)課。 組織課外興趣小組活動(dòng)，積極倡導(dǎo)針對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的潛能。 通過(guò)校園廣播站、?？?bào)、墻報(bào)、班報(bào)等形式，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，讓學(xué)生會(huì)學(xué)、愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。 六、實(shí)行新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 改革評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)禁辦快 慢班，嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)師生進(jìn)行衡量。 嚴(yán)禁在公開(kāi)場(chǎng)合公布學(xué)生的考試成績(jī)，給學(xué)生排名次等。 對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實(shí)行成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。 學(xué)校每個(gè)教師要尊重學(xué)生的個(gè)性，注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使之發(fā)展成特長(zhǎng)。 七、明確責(zé)任，嚴(yán)格考核，取得實(shí)效 （一）建立控輟保學(xué)責(zé)任制。 學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)?？剌z保學(xué)工作的第一責(zé)任人（附領(lǐng)導(dǎo)小 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 組）。 全體教職員工全部擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。 校長(zhǎng)與包村小班子 成員、中層干部、班主任、教師層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書，責(zé)任書做到：目標(biāo)明確、任務(wù)具體、分工到位、責(zé)任到人。 建立中層干部包班制度。 （二）建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲機(jī)制。內(nèi)容為。 對(duì)學(xué)額鞏固好的班主任，在大會(huì)上提名表?yè)P(yáng)。 對(duì)學(xué)生鞏固好的班主任，在考核時(shí)給予加分。同等條件下，在評(píng)先樹(shù)優(yōu)上同等條件優(yōu)先推薦，在職稱評(píng)聘上優(yōu)先推薦、聘任。 對(duì)學(xué)生鞏固差的班主任，在考核上減分，特別差的，撤消其班主任職務(wù)，扣發(fā)班主任補(bǔ)貼。在評(píng)先樹(shù)優(yōu)上一票否決。 對(duì)因科 任教師失職造成學(xué)生輟學(xué)的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，學(xué)年度不評(píng)優(yōu)、不評(píng)先進(jìn)。 所有任課教師的教學(xué)成績(jī)用學(xué)生成績(jī)乘以鞏固率作為教學(xué)成績(jī)得分，再參與同學(xué)科成績(jī)比較，換算成標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)入位次考核成績(jī)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1