小學控輟保學措施-資料下載頁
2025-10-16 08:47本頁面
【正文】 ，普及九年義務教育。根據(jù)杜集區(qū)政府及杜集區(qū)教育局有關“控輟保學”規(guī)定結合我校的實際情況,特制定我校本學控輟保學計劃。一、提高認識，思想到位召開全體干部教師會議，大力宣傳，充分認識“控輟保學”的意義和重要性，使廣大干部教師從思想上對“控輟保學”工作引起高度重視，制定出具體的“控輟保學”措施，落實到實處，盡力做到“三個到位”和“三個結合”?！叭齻€到位”就是：主要領導抓到位，教務處協(xié)調(diào)到位，班主任科任教師工作做到位?！叭齻€結合”就是：學校與社會相結合，學校與家庭相結合，教師與學生相結合。二、建立高素質(zhì)的教師隊伍，把握實施“控輟保學”的關鍵要做好“控輟保學”工作，教師的素質(zhì)起決定作用。我們根據(jù)我校實際情況，提出“發(fā)展就是硬道理”的辦學宗旨。對教師的政治業(yè)務和職業(yè)道德的標準和考評提出具體的細則，鼓勵老師要有愛崗、敬業(yè)、愛生的思想。嚴禁有體罰和變相體罰及歧視學生的行為，并提出：老師把愛學校、愛學生作為干好本職工作的前提和基礎，要熱愛關心學生，成為學生的良師益友，使學生熱愛我們的學校，要做到學生進得來，留得住，不愿走，力爭使我校除正常轉出的學生外，沒有一個流失和輟學的學生，成為名副其實的無輟學學校。三、關愛學困生、特困生，照顧留守兒童我校學生大都是高岳街區(qū)、周邊農(nóng)村及外來務工的子女。經(jīng)濟狀況、家庭狀況、個人素質(zhì)參差不齊，難免產(chǎn)生不同狀況的學困生、特困生及留守兒童。為了更好地關愛學困生、特困生及留守兒童，我校將從以下幾方面做工作：摸清每班學困生、特困生及留守兒童情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。開學后，要求各任課教師除教好本門課程外，還要注意摸清本班學生的情況，及時統(tǒng)計出本班的學困生、特困生及留守兒童數(shù)，并了解其詳細情況。建立聯(lián)系卡和檔案。由班主任負責，進行定期聯(lián)系和跟蹤調(diào)查；對經(jīng)濟困難的學生，學校將根據(jù)實際情況給予困難補助，期末對學困生再進行全面考查，對轉化措施得力，效果好的教師將大力表揚。由班主任負責登記學生家庭聯(lián)系信息，詳細、準確地記錄每個學生的家庭住址、監(jiān)護人姓名及工作單位、聯(lián)系電話，天天堅持學生到?？记谥贫龋瑖栏駡猿謱W生請、銷假制度，學生因病、事請假必須由家長親自與班主任說明；一旦出現(xiàn)學生無故不到校的情況，班主任要立即通過電話聯(lián)系其家長，以了解情況，及時溝通。力爭從根本上杜絕學生曠課、逃學等現(xiàn)象的發(fā)生。實施定期家訪制度。為更好地做好后進生的轉化工作，學校規(guī)定每學期家訪不少于15人次。家訪時要求教師寫好記錄，教務處要定期檢查，期末還要進行總結評比。采取各種形式的隊會活動，溫暖學困生、特困生及留守兒童的的心。多年來我校的少先隊活動開展得蓬蓬勃勃，扎實有效，使我校充滿了生機。本學，我校將在以往開展工作的基礎上繼續(xù)鼓勵各中隊為學困生、特困生及留守兒童安排角色，調(diào)動他們的積極性，讓他們感受到學校的溫暖，同學的友愛。教師要經(jīng)常與學困生、特困生及留守兒童家長保持聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，讓他們感受到教師對他們的愛。鼓勵各班開辦“創(chuàng)作園”“學習園”“表揚欄”，使學困生、特困生及留守兒童有用武之地；舉行作業(yè)、書畫、進步明星的展示活動等，展示他們身上的閃光點，大大增強對待學習及對待生活的信心。四、嚴禁亂訂資料，亂收費減輕他們的經(jīng)濟負擔，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費的教師，將勒令其給學生退款，并且后果自負。禁止簡單粗暴、體罰或變相體罰學生，對教育思想不端正、工作方法不當、產(chǎn)生不良后果，致使學生輟學流失的，一定要追究責任，并予以嚴肅處理。五、加強教育教學改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學生自覺主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關系。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內(nèi)吸力。淮北市高岳中心學校二0一二年九月三日
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