【正文】 進一步形成學校、家庭、社會相結合的防輟體系，堅持依法控輟，確保九年義務教育工作的順利實施。二、認真學習貫徹《義務教育法》和《未成年人保護法》，堅持面向全體學生實施素質教育，抓好后進生的思想教育，堅持不讓一個學生掉隊。減輕學生的課業(yè)負擔，禁止對學生施加課業(yè)壓力，經常檢查學生的作業(yè)量及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴肅處理。嚴禁體罰和變相體罰學生，保證學生身心健康發(fā)展。強化師德建設，教育教師帶著感情教育好每一名學生，特別是后進生的工作，不得對學生挖苦、諷刺，嚴禁對學生進行體罰或變相休罰，抓好后進生 的轉化和幫扶工作。三、健全課任教師上課點名制度，發(fā)現(xiàn)學生無故缺課應及時報告班主任，班主任每天均必須掌握學生出勤情況。對缺課的學生要及時與家長取得聯(lián)系，并上報教導處和政教處。四、學生因事、因病一天，應向班主任請假，三天以上（含三天），應由家長向學校教導處提出書面請假，因病應附上相應的醫(yī)院證明。五、學生因?。ㄓ锌h級以上醫(yī)院證明）或其它特殊情況無法堅持學習者，由家長向學校提出書面申請，經學校審核，上報教育局 發(fā)給休學證明，方可正式休學。六、班主任是控輟保學工作的第一責任人，學生轉出，由家長向學校提出申請，所在班級班主任必須督促家長及時辦理轉學手續(xù)，教導處要及時出具同意流出證明，手續(xù)齊全方可讓學生轉學。七、教導處對于轉入的學生，及時開具準轉證，學生轉入時，要交戶口復印件，原學校同意流出證明，方可讓學生轉入。八、每學期開學第一周為全面勸返時間。每學期開學報名結束，各班主任必須及時將本班未入學學生名單上交教導處，教導處以學籍冊為準，與班主任全面摸清未到校學生情況，立即上報學校。九、學校專門召開會議安排開學控輟勸返工作。一周內，學校將各班未入學學生匯總，由學?？剌z勸返責任人將全校未入學學生分配給相關班主任，及時下鄉(xiāng)進行家訪，摸清情況，并如實做好相關家訪記錄。九、如果班主任勸返無效，應及時上報政教處，再次由學校出面進行家訪并摸清輟學原因，勸其立即返校。十、對于應家庭困難而未到的學生，學校將采取一切措施解決學生的一切經濟困難，保證入學。十一、對于不重視子女教育，不配合學生返校入學的家長，學校應向有關部門反應要依法追究監(jiān)護人的責任。盧曉燕 2016年8月第五篇：中心小學控輟保學措施中心小學四年級控輟保學措施近年來，流生輟學現(xiàn)象日益嚴重，為了保證九年義務教育的廣泛普及，為了鞏固“兩基”工作的成果，為了讓每個適齡兒童完成小學階段義務教育特制定本校控輟保學工作方案。一、控流勸返責任人：孟建輝二、認真分析原因學生輟學是多方面原因造成的,打工潮的影響，學習成績不理想，對學習不感興趣；經常受教師批評，甚至體罰，損害學生的自尊心；家庭經濟困難等。造成輟學也往往是幾種因素的綜合結果，為此我們必須根據(jù)原因指定方案，控制輟學率的上升。三、具體措施廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，依法治輟。家訪要做實、做細、到位，努力不讓一個適齡兒童輟學，向家長宣傳黨的教育方針、政策，做好宣傳教育。提高思想認識，切實抓好防止學生流失工作。加強教師職業(yè)道德建設，加強教師政治學習，提高教師的認識。要求教師自覺遵守教師職業(yè)道德要求，教師不能體罰或變相體罰學生，不能侮辱學生人格，如果教師出現(xiàn)這種行為，學校要嚴厲制裁。建立目標責任制。充分發(fā)揮班主任的主導作用，定期分析學生狀況，及時掌握流失苗頭，一經發(fā)現(xiàn)，立即采取措施，動員返校。對經濟特別困難的學生實行適當?shù)恼疹?，使學生重新回到校園。對家庭條件差的特困生，實行優(yōu)惠政策，免收一切可免費用，確保不發(fā)生因交不起費用而輟學的現(xiàn)象。加強轉化學困生工作，幫助學困生提高成績，全面貫徹教育方針，關心愛護每一個學生，使學困生樹立自信心，在較低的起點上不斷進取。加強教育改革，探索新型教育方法，提高學生興趣，從而提高教學效果，提高我校教育教學質量，下大力氣抓教研質量，積極參加中心小學組織的研究活動，充分調動學生的學習積極性，增強課堂教學效果。創(chuàng)造良好的學習氛圍，使校園成為樂園，加強德育工作，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，加強學生養(yǎng)成教育，使學生有積極向上的生活情趣，大力營造濃厚的學習氛圍。四、日程安排9月1日上午召開本校教師工作會議、成立工作領導小組、做好程安排。下午對2008年小升初學生進行摸底。9月2日上午對本校學生進行家訪學生家訪。下午針對進行了的工作召開工作反饋會議。9月3日對學生再次家訪。9月13日上午對本校學生再次家訪。下午召開控輟保學工作小結會議。