【正文】 提高課堂效益。課堂上提倡師生互動，生動活潑的教學方法，減少學生因厭學而造成的學生輟學。各中小學都要要求老師用我們的“目標教學”模式實施課堂教學。各中小學要嚴格控制學生課外作業(yè)量，初中生家庭作業(yè)要控制在一個半小時以內(nèi)，小學不要布置家庭作業(yè)。各中小學要嚴禁給學生訂購輔導材料，減輕學生課業(yè)負擔。（二）規(guī)范行為，平行分班。各中小學都要開齊課程，開足課時。特別是音、體、美課程要開齊開足。要堅持學生平行分班，任何學校禁止設快慢班、重點班、實驗班、特色班等。要嚴格控制學生在校時間。小學生在校時間不超過六小時；初中走讀生在校時間不超過七小時。（三）規(guī)范學籍變動手續(xù)，建立信息上報制度。學生的轉(zhuǎn)、休、借讀要及時做到分類登記，完善變動手續(xù)，外省外縣及縣內(nèi)轉(zhuǎn)入的學生必須經(jīng)縣教育局審批。學校要建立完善的信息上報機制，班主任要做到“五及時”。一是及時查。每天上課前班主任要點查學生到校情況。二是及時報。班主任對無故未到校的學生在一小時內(nèi)報到教導處。三是及時訪。教導處要迅速派出教師當天家訪。家訪教師要當天回報家訪情況并上交家訪記錄。四是及時勸。通過家訪確認輟學的學生，教導處于當天向校長匯報，校長要組織有關人員及時制定勸返方案，迅速派人去學生家勸返。五是及時報。各中小學要嚴格執(zhí)行流生月報制度，對確認的輟學生要在每月的五號前及時上報中心校。中心校匯總上報鎮(zhèn)黨委。中心校每學期開學初都要核查學校人數(shù)，對減少人數(shù)說不出理由，又沒有變動記錄的學生，中心校將視為輟學生處理。核算輟學率時就以此減少人數(shù)為依據(jù)。（四）豐富校園文化生活。豐富的校園文化生活是留住學生的重要手段之一。各中小學要組織開展豐富多彩的活動，豐富學生校園文化生活的內(nèi)涵。圖書室、閱覽室、電腦室、實驗室及各類活動室要定時開放。讓學生在校學習有地方，活動有去處。要成立各類興趣小組，充分發(fā)揮學生的個性特長，激發(fā)學生的學習興趣。學校要定期組織開展文體娛樂活動。如重大節(jié)日的慶?；顒印⒏黝惛傎?、運動會、聯(lián)歡會等。各校要切實充實大課間活動的內(nèi)容，要保證中、小學生每天一小時的體育活動時間落到實處，我們規(guī)定大課間活動上午半小時、下午半小時，這兩個活動時間各校都要有固定的程序和固定的內(nèi)容。努力把學校辦成學生學習的學園、生活的樂園。四、加強師德、師風建設，強化教師責任意識。（一）各中小學要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來加強教師的師德師風建設，增強教師的責任意識，教育老師要平等的對待每一位學生，不得體罰和變相體罰學生，不能諷刺、挖苦學生，更不能驅(qū)趕學生，逼迫學生退學。各校要把教師的師德師風表現(xiàn)作為評優(yōu)評先、晉級晉職、績效工資發(fā)放的依據(jù)。對違反教師職業(yè)道德，造成嚴重后果的，學校要嚴肅處理。（二）促進教師專業(yè)發(fā)展。當前，有一部分教師進取心、責任心不強，教學水平低下，教學無感染力，有的教師只教書不育人，是造成學生輟學的主要原因之一。各校要制定可行的方案，通過學習、培訓、教科研活動等形式，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。力求取得顯著成果。五、控流保學獎懲辦法各校要給班主任，文化化課教師層層簽訂責任書，制定切實可行控流保學獎懲措施。各校在校學生鞏固率100%的，校長30%。校長優(yōu)先評優(yōu)評先、晉級晉職。年終優(yōu)先評為“優(yōu)秀校長”。輟學率小學控制在1%、初中控制在3%之內(nèi)的學校，校長年終30%?？紤]校長評優(yōu)評先，年終可評為“優(yōu)秀校長”。輟學率小學大于1%，初中大于3%的。校長年終30%。不能被評為“優(yōu)秀校長”。輟學率小學超過3%、初中超過5%的。校長年終30%績效工資只能拿全鎮(zhèn)平均數(shù)。校長寫出書面檢查交中心校。輟學率小學超過5%，初中超過10%的。給予校長降職處分，降為主持工作負責人。年終30%績效工資只能拿全鎮(zhèn)平均數(shù)的80%，校長寫出書面檢查交中心校存檔，全鎮(zhèn)通報批評。學校不能被評為先進單位。附件1：XX鎮(zhèn)“控輟保學”工作領導小組附件2：XX鎮(zhèn)“控輟保學”承包制度附件1：XX鎮(zhèn)“控輟保學”工作領導小組組長：XX常務副組長：XX副組長：XX成員：XX、各村村小校長、各村書記及村主任領導小組下設辦公室，力公室主任由XX同志兼任。附件2：XX鎮(zhèn)“控輟保學”承包制度為了全面貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》及實施細則和省、市、區(qū)關于落實《義務教育法》的有關規(guī)定，普及九年義務教育，確保招收范圍內(nèi)適齡兒童全部入學，根據(jù)我鎮(zhèn)的具體情況特制訂如下制度：建立鎮(zhèn)干部、各行政村負責人為組長的控流保學領導小組。督促檢查指導工作，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村，村干部包村民組組，村民組組包學生家長。把控流保學工作納入工作日程，認真地抓好、抓實。積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍。每學年開學初為控流保學宣傳月，以村為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。建立控流保學匯報制度。各行政責任人結(jié)合各中小學逐月核實中小學生學生控流保學情況。4．堅持家訪制度。學生定期訪，每學期一次，并做好家訪記錄。5．對家庭困難的學生，各行政村根據(jù)情況不同程度減免各種費用，確保特困生不輟學。6．實行村干部負責制，控流保學實施責任追究制。各村干部都是控流保學工作者，思想工作要做到耐心細致、實實在在，把控流保學工作作為考核、評優(yōu)評先的重要條件。7．嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，利用法律手段做好控流保學工作。