山腳小學(xué)控輟保學(xué)工作措施及落實情況-資料下載頁
2024-10-09 00:13本頁面
【正文】 ，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，依法保障每一名少年兒童均等的受教育機會。加大對教師的培訓(xùn)力度，加強班主任隊伍建設(shè)，通過多種渠道、多種形式提高教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，讓教師以高尚的師德和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。密切師生關(guān)系，關(guān)愛體貼每一位學(xué)生，使教師成為學(xué)生的貼心人。在學(xué)生中組織愛心式的“一幫一”或“N幫一”的學(xué)習(xí)小組，對在“幫輔”中做出努力和成績的師生應(yīng)給予一定的物質(zhì)、精神獎勵。教師做到因材施教，分層教育，分類指導(dǎo)，解決因“學(xué)困”而輟學(xué)問題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過各種措施激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，同時建立學(xué)習(xí)暫困生轉(zhuǎn)化檔案。積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法。五、強化學(xué)校的服務(wù)意識，營造良好校園文化學(xué)校要牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的意識，經(jīng)常召開控輟保學(xué)工作專題會議，研究控輟保學(xué)工作。建立年段、班級、學(xué)生控輟保學(xué)小組等來強化，切實把控輟 保學(xué)作為本校管理工作的要務(wù)。經(jīng)常性開展切合本校辦學(xué)條件和師生實際的校園文化系列活動，開設(shè)綜合活動課。組織課外興趣小組活動，積極倡導(dǎo)針對學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)行個性化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的潛能。通過校園廣播站、?？?、墻報、班報等形式，努力營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生成長環(huán)境，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，讓學(xué)生會學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)。六、實行新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革評價體系，嚴(yán)禁辦快慢班，嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對師生進(jìn)行衡量。嚴(yán)禁在公開場合公布學(xué)生的考試成績，給學(xué)生排名次等。對學(xué)生在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實行成績等級評價與學(xué)生綜合素質(zhì)評價。學(xué)校每個教師要尊重學(xué)生的個性，注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使之發(fā)展成特長。七、明確責(zé)任，嚴(yán)格考核，取得實效（一）建立控輟保學(xué)責(zé)任制。學(xué)校校長是學(xué)?？剌z保學(xué)工作的第一責(zé)任人（附領(lǐng)導(dǎo)小組）。全體教職員工全部擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。校長與包村小班子成員、中層干部、班主任、教師層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書，責(zé)任書做到：目標(biāo)明確、任務(wù)具體、分工到位、責(zé)任到人。建立中層干部包班制度。（二）建立控輟保學(xué)獎懲機制。內(nèi)容為：對學(xué)額鞏固好的班主任，在大會上提名表揚。對學(xué)生鞏固好的班主任，在考核時給予加分。同等條件下，在評先樹優(yōu)上同等條件優(yōu)先推薦，在職稱評聘上優(yōu)先推薦、聘任。對學(xué)生鞏固差的班主任，在考核上減分，特別差的，撤消其班主任職務(wù)，扣發(fā)班主任補貼。在評先樹優(yōu)上一票否決。對因科任教師失職造成學(xué)生輟學(xué)的，進(jìn)行通報批評，學(xué)不評優(yōu)、不評先進(jìn)。所有任課教師的教學(xué)成績用學(xué)生成績乘以鞏固率作為教學(xué)成績得分，再參與同學(xué)科成績比較，換算成標(biāo)準(zhǔn)分計入位次考核成績。第五篇：建設(shè)小學(xué)控輟保學(xué)工作措施控輟保學(xué)工作措施城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)209建設(shè)小學(xué)控輟保學(xué)工作措施控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，尤其是對于農(nóng)村小學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重。因此，為有效地控制學(xué)生輟學(xué)，確保“兩基”工作的鞏固與提高，我校制定了切實可行的措施,有效地控制了學(xué)生輟學(xué)：一、學(xué)校不得輕意開除學(xué)生，責(zé)令學(xué)生停學(xué)；二、對學(xué)生輟學(xué)不采取措施加以解決的，追究直接責(zé)任人和教師的責(zé)任；三、如有輟學(xué)學(xué)生，相應(yīng)教師對輟學(xué)的學(xué)生須進(jìn)行耐心的說服教育，想方設(shè)法讓其返校學(xué)習(xí)；四、學(xué)校要盡力籌集資金或發(fā)動師生捐款助學(xué)，著力解決貧困學(xué)生的生活困難，保證他們能安心學(xué)習(xí)；五、年終考核教師時，按鞏固率的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，每下降一個百分點扣除教師的年終考核分１分；六、若有教師體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，學(xué)校將對教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1