【導讀】衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經(jīng)，貫六藝。世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。衡乃擬班固《兩都》，作?！抖┵x》，因以諷諫。大將軍鄧騭奇其才，累召不應。張衡寫作《二京賦》，“精思傅會，十年乃成”，正是。這一精神的最好體現(xiàn)。是對一個人的品格測驗。篩選的應該是物華人杰。有一次，蘇格拉底對學生說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，蘇格拉底示范了一遍，說：。第二天，蘇格拉底問學生：“誰昨天甩胳膊300次？做到的人請。一周后，蘇格拉底如前所問，學生又都舉手了。一個月后，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了？”有九成的學生驕傲地舉起了。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作還有哪幾。他繼承了蘇格拉底的思想并創(chuàng)建了自己的哲學體系，一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊?，但再走一步，可笑又會變?yōu)閭ゴ蟆?

　　

【正文】 淡泊以明志，志在修身，進而濟 世；寧靜以致遠，因達于天下而遠，因澤于后世而遠。淡泊寧靜并非空洞的華麗辭藻，并非書生的自命不凡，它需要真正高尚而淳樸、豐富而博愛的心靈。 暗淡了的是繁華艷麗，遠去了的是鼓角爭鳴。塵埃散盡，歷史反復沖刷沉淀，留下平凡如石而又珍貴如玉的這一句話 —— “ 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 ” ，讓我品之不盡。張衡也曾說： “ 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。 ” 意思是：不要擔心職位不夠高，而應該想想自己的道德是不是完善；不要以自己的收入不夠高而感到恥辱，而應該想想自己的學識夠不夠淵博。 古代真正有學問的 人雖然研究的領域不一定相同，但是他們都有共同的思想覺悟！他們不會受自己欲望的左右，他們追求的是 “ 自然 ” ！ [ 佳作 領悟 ] 清明時節(jié)憶張衡 我知道張衡，還是上小學的時候，那時候我并不知道李白、杜甫、蘇東坡等大詩人、大文人們，我只知道張衡，因為那時候的我最崇拜他，他在我心里，是個了不起的科學家，是地動儀、渾天儀的發(fā)明者。后來讀過 “ 天地煙，百卉含。鳴鶴交頸，雎鳩相和。處子懷春，精魂回移。如何淑明，忘我實多 ” 以后，我才發(fā)現(xiàn)，張衡不僅是科學家， 而且他的詩句和文字都是那么的美。清明時節(jié)被張衡寫出來，是那么的清淡、平靜，雖然這時的大地因萬物初醒而喧囂，人們因對親人的懷念而沉悶和悲愴，但是，只要讀了張衡的這首詩后，我們的內(nèi)心就會感受到清明時節(jié)的大地依舊寧靜，空氣依舊清爽。細讀起來，里面愛情的滋味也不少。 張衡寫這首詩的時候，不單寫出了清明時節(jié)對親人的哀思和懷念，表達更多的是年輕人那心無旁騖，欲將愛情、大地、山川、江河統(tǒng)歸年輕心底的遠大抱負。 我想，當時的張衡見到絕色女子時，也會和很多青年才俊一樣，誠惶誠恐地思慕那亭亭玉立的美人，因為從這首詩中我已經(jīng)看到 了年輕時的張衡對美人的仰慕。 “ 夫何妖女之淑麗，光華艷而秀客。斷當時而呈美，冠朋匹而無雙 ” ，此詩的幽雅、華麗讓人美從心生。 然而，張衡的一生，并不像他的詩歌一樣美好，當時的張衡游歷多年以后，終于在洛陽落穩(wěn)腳。當時他根本無心做官，只是個愛寫詩的文人。后來還是看到漢朝的東都、西都的繁榮華麗，他才產(chǎn)生了回家鄉(xiāng)南陽的念頭。正是因為回到了家鄉(xiāng)，才有了流芳百世的《二京賦》。 張衡就是在回到家鄉(xiāng)的這段時間里發(fā)明了震爍古今中外的渾天儀、地動儀。 然而，心高氣盛的張衡始終覺得自己的抱負和志向無法全面施展和實現(xiàn)，在這種精神壓力下，他又寫下了《四愁詩》，最后一段這樣寫道： “ 我所思兮在雁門，欲往從之雪 雰雰 。側身北望涕沾巾。美人贈我錦繡段，何以報之青玉案。路遠莫至倚增嘆，何為懷憂心煩惋。 ” 這詩句表明張衡對前途有了愛戀，進退兩難的愁思也一直困惑著他，但最終懷土之情戰(zhàn)勝了仕途之心，他向皇上遞交了辭呈，隱退回鄉(xiāng)。 但是回到家中的張衡，始終不渝，他寫的《歸田賦》里，記錄著他的反省之情 “ 爾乃龍吟方澤，虎嘯山丘。仰飛纖繳，俯釣長流。觸矢而斃，貪餌吞鉤。落云間之逸禽，懸淵沉 ” 。 張衡游歷大半生，在行云游水之中，在釣魚射鳥之中，終于明白了自己，看清了自己，頓悟了自己，這時才明白自己所貪，得到的只是魚鉤上的餌，卻失去了海闊天空的志向，想背身而去重新追求已經(jīng)是多么的不容易了。 后來他死于皇上招他為尚書赴任途中，那年他六十二歲。 張衡的一生就是這樣 “ 走到草里，百草亦要含花，行到水上，水上必要浮著落花，而走到屋舍之下，亦是燈花耿耿夜長長 ” 。 今天是清明，我寫此文紀念張衡，是為了認識自己，端正自己，反省自己，頓悟自己，歸整自己。 1 ． 悟引用 在作者飽蘸情感的文字中，本文恰當、巧妙地引用了諸多的關于張衡的古詩文，為我們塑造了一個極富文學情思的文學家張衡的形象。以張衡的古詩文來證明張衡的文學才能，塑造更為立體的張衡形象，確實不失為較為高明的寫作手法。 2 ． 悟類比襯托 在本文的開篇，作者先否定了知曉李白、杜甫、蘇東坡等大詩人，轉折之后說 “ 我只知道張衡 ” ，可見張衡其人在作者心目中的崇高地位。這就引發(fā)讀者的好奇心，為下文立體、全面地描寫塑造張衡這個人物形象奠定了一個堅實的基礎。 1 ． 下列加點詞的解釋有誤的一項是 ( ) A ．衡少善 屬．文，游于三輔 屬：連綴 B ．遂通五經(jīng)， 貫．六藝 貫：貫通 C ． 陰．知奸黨名姓 陰：陰險 D ．永和初， 出．為河間相 出：離開 【解析】 C 項，陰：暗地里。 【答案】 C 2 ．下列有關 “ 因 ” 與 “ 乃 ” 意義和用法解說正確的一項是 ( ) 【導學號 ： 21680042 】 ① 因入京師，觀太學 ② 作《二京賦》，因以諷諫 ③ 精思傅會，十年乃成 ④ 衡乃擬班固《兩都》，作《二京賦》 A ． ① ② 相同， ③④ 也相同。 B ． ①② 相同， ③④ 不同。 C ． ①② 不同， ③④ 也不同。 D ． ①② 不同， ③④ 相同。 【解析】 ① 因：因而。 ② 因：憑借。 ③ 乃：副詞，才。 ④ 乃：副詞，于是，就。 【答案】 C 3 ．下列各句中，沒有通假字的一項是 ( ) A ．員徑八尺，合蓋隆起 B ．遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正 C ．精思傅會，十年乃成 D ．一時收禽，上下肅然 【解析】 A 項， “ 員 ” 通 “ 圓 ” 。 C 項， “ 傅會 ” 同 “ 附會 ” 。 D 項，“ 禽 ” 通 “ 擒 ” 。 【答案】 B 閱讀課文最后兩段，回答問題。 4 ．下列句中加點詞的解釋， 不．正確的一項是 ( ) 【導學號 ： 21680043 】 A ．尋其 方面． ．，乃知震之所在 方面：方向 B ．京師學者咸怪其無 征． 征：應驗 C ．衡 下車． ．，治威嚴 下車：指官吏初到任 D ． 視事． ．三年，上書乞骸骨 視事：視察政事 【解析】 D 項，視事：治事，任職。 【答案】 D 5 ．對下列加點的虛詞的意義和用法判斷正確的一項是 ( ) ????? ① 飾 以．篆文山龜鳥獸之形② 驗之 以．事，合契若神 ????? ③ 機發(fā)吐丸， 而．蟾蜍銜之④ 嘗一龍機發(fā) 而．地不覺動 A ． ①② 相同， ③④ 不同。 B ． ①② 不同， ③④ 不同。 C ． ①② 不同， ③④ 相同。 D ． ①② 相同， ③④ 相同。 【解析】 ①② 以，介詞，用； ③ 而，連詞，表承接； ④ 而，連詞，表轉折。 【答案】 A 6 ．下列對全文的敘述和分析， 不．正確的一項是 ( ) A ．第一段文字以說明為主，記敘為輔；第二段文字主要是記敘。 B ．張衡擅長機械制造的技巧，尤其在天文、氣象、歷法上頗有造詣，制造了地動儀。 C ．文章重點介紹了張衡發(fā)明的候風地動儀。從材料、形狀、外觀、構造到工作原理和實踐功效，由外到內(nèi)，從大到小，面面俱到 。 D ．張衡在出任河間相期間，樹立威信，整頓法令，捉拿懲治當?shù)丶辄h，遭到許多豪右的忌恨。 【解析】 D 項， “ 遭到許多豪右忌恨 ” 屬無中生有。 【答案】 D 7 ．翻譯下面的句子。 (1) 以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。 譯文： ___________________________________ __________________ _ _____ _______________________________________________________________ __ (2) 嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。 譯文： _____________________________________________________ _ _____ _________________________________________________________________ 【答案】 (1) ( 整個地動儀 ) 由純銅鑄成，圓周直徑八尺，上下兩部分相合蓋住，中央凸起，形狀像酒樽， ( 外面 ) 用篆體文字以及山、龜、鳥、獸等圖案裝飾起來。 (2) 曾經(jīng)有一次，一條龍的機關啟動了 ，但人們并沒感到地震，京城里的學者都怪它不靈驗。 學業(yè)分層測評 (五 ) 點擊圖標進入 …