20xx魯人版高一語文必修三第4單元自讀文本古希臘的石頭-資料下載頁
2024-11-18 01:44本頁面
【導讀】盡管無情的歷史遺棄它，有心的希臘人卻無比珍惜它。他們保護這些遺址的。方式在我們看來十分奇特，他們絕不去動一動歷史遁去之后的“現場”。柱在一千年前倒在那里，今天絕不去把它扶立起來，因為這是歷史的本來面目，尊重歷史就是不更改歷史。清洗現代工業(yè)造成的酸雨給這些石頭帶來的污跡。石頭在他們手中依然是活著的需要呵護的生命。它們各自不同的形態(tài)都是歷史的表情，石頭上的殘痕則是。它們命運的印記與年齡的刻度。認識到這些，便會感到我們已身在歷史中間。到了“逼真地進入希臘歷史的秘密”，于是他喜歡上了“古希臘的石頭”。蘭著名作家路易·艾黎稱贊為中國最美麗的小城。久、名勝古跡甚多。其實靜止的景物是文化遺產，當地人的風俗則是遺產的靈魂，現在的古城失。3．不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。美與智為主要品質。破壞的慘狀令人痛心萬分。“申明”表示鄭重說明，重在說明，以說服對方。禁手持燃放，以免炸傷事件再次發(fā)生。
【正文】 一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦 去；跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。 我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質的小紅嘴， “ 嗒嗒 ” 啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。 白天，它這樣淘氣地陪伴著我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。 有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上，我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？ 我筆尖一動，流瀉下一時的感受： 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。 一九八四年一月 天津 1 ． 悟畫龍點睛 本文語言溫潤唯美，似一條哲性的小溪，將真善美的清澈玉液款款流進我們的心扉。珍珠鳥在書房中與作者和諧相處，各有 各自的一方天地，人與動物的和諧之美盡在眼前，作者最后一個 “ 信賴 ” 點出關鍵，令人動容。 2 ． 悟博愛情趣 在本文中，鳥籠的打扮本就是作者的博愛情趣杰作，不受打攪的珍珠鳥與作者朝夕相處，極度和諧，以至于竟在書房繁衍生息起來。最可愛的是那小珍珠鳥，像極了一個上帝派來的精靈，在作者筆耕之時增加了諸多生活的樂趣。 1 ．改正下列加點字中的錯誤注音。 噩．(232。 ) 夢 坍．(t ā n) 塌 庇．(p236。 ) 護 炯．炯 ( ji ǒn ɡ) 有神 亢．(k224。 n ɡ) 奮 粗 糙．(z ā o) 曖．(224。 i) 昧 神采 煥．(hu224。 n) 發(fā) 蒼 勁．(j 236。 n ) 聆．(l 237。 n ɡ) 聽 泯．(mǐn) 滅 神采 奕．(y236。 ) 奕 ________________________________________________________________ 【答案】 “ 庇 ” 應讀 b236。 ， “ 糙 ” 應讀 cāo ， “ 勁 ” 應讀作 j236。 n ɡ 。 2 ．改正下列詞語 中的錯別字。 【導學號 ： 35750105 】 時來運轉 眉清目秀 脫潁而出 全神貫注 曖昧不明 隱隱約約 語無倫次 神弛萬里 令人神往 五采繽紛 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 突發(fā)奇想 ________________________________________________________________ 【答案】 潁 — 穎，弛 — 馳，采 — 彩。 3 ．下列各句中加點成語的使用錯誤的一項是 ( ) A ．希臘國家考古博物館是 舉世聞名． ． ． ．的。 B ．教室內靜悄悄的，同學們正 炯炯有神． ． ． ．地聽老師講課。 C ．他，天庭飽滿， 氣宇軒昂． ． ． ．，一看就不是平凡之輩。 D ．他把自己的家鄉(xiāng)描述得真是太好了，讀起來 令人神往． ． ． ．。 【解析】 B 項， “ 炯炯有神 ” 形容眼睛明亮，精神飽滿。此處應該用 “ 聚精會神 ” 。 【答案】 B 4 ．下列句子中，有語病的一項是 ( ) A ．我在那些歐洲史上最偉大的雕像中間走來走去，只覺得我的眼睛 —— 被那個英雄時代所特有的比傳說還神奇的光芒照得發(fā)亮。 B ．世界上沒有任何東西可以把人帶到永遠。在歲月的翻滾中，古希臘人的石頭 已經滿是裂痕與缺口，有的只剩下一些殘塊和斷片。 C ．站在雅典衛(wèi)城上，我發(fā)現對面遠遠的一座綠色的小山頂上，爽眼地豎立著一座白色的石碑。 D ．希臘人說他們最得意的三樣東西就是：陽光、海水和石頭。 【解析】 A 項， “ 比傳說還神奇 ” 是修飾 “ 英雄時代 ” 的，因此應移到“ 英雄時代 ” 前面。 【答案】 A 5 ．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是 ( ) 【導學號 ： 35750106 】 在中國傳統(tǒng)觀念中， “ 識文斷字 ”“ 文思敏捷 ”“ 學富五車 ” 是一個人 “ 有文化 ” 的標準，從事口頭傳承行業(yè)的人，如操弦樂師、戲曲藝人等 都被劃定在“ 沒文化 ” 之列。 ________ ； ________ ； ________ 。 ________ 。 ________ ，________ 。 ① 毫不客氣地說，這種觀念至今仍然沒有多大改變 ② 吟詩作賦如此高貴，唱歌表演如此低賤 ③ 從某種意義上說，這是個只可意會不可言傳的問題，很難做出簡單判斷 ④ 文字如此高貴，音符如此低賤 ⑤ 人們常常思索，學堂教育與民間傳承到底哪種標準更符合技術傳承規(guī)律 ⑥ 行文走筆如此高貴，彈琴舞蹈如此低賤 A ． ①②⑥⑤④③ B ． ③②⑤④⑥① C ． ⑤③②④⑥① D ． ④⑥②①⑤③ 【解析】 ②④⑥ 是并列句，由前三處橫線間的分號可知，這組句子應排在最前面。 ④⑥② 存在由 “ 文字 ” 到 “ 行文走筆 ” 再到 “ 吟詩作賦 ” 的遞進關系。① 是對這三種現象的說明； ⑤ 是人們的反思， ③ 是對 ⑤ 的回答。 【答案】 D 學業(yè)分層測評 (十四 ) 點擊圖標進入 …
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