【導(dǎo)讀】屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴,形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰:“子。何故懷瑾握瑜而自令見(jiàn)放。寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖。于是懷石遂自投汨羅以死。一位才華出眾而見(jiàn)識(shí)過(guò)人的智者,在腐朽的社會(huì)機(jī)制和丑陋的奸佞小人面前,在“舉世混濁”“眾人皆醉”的惡劣環(huán)境之中,沒(méi)有選擇同流合污。天地兮同壽,與日月兮齊光”。畢業(yè)后,他參加了“甲午海戰(zhàn)”,但軍艦一出海就。被擊沉,這對(duì)他觸動(dòng)很大。烈的愛(ài)國(guó)心促使他毅然退出海軍,回到天津籌辦學(xué)校。籌集資金,終于在1907年辦起了南開(kāi)學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)。為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才。只有祖國(guó)富強(qiáng)了,個(gè)人才有尊嚴(yán)。1.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。