【導讀】分析結構揣摩感情。領會尊重歷史的真諦。《神鞭》獲1983年全國優(yōu)秀中篇小說獎。石雕-神像-邁錫尼遺址-海神廟?!噩F(xiàn)歷史—中西文化。我們應該怎樣用現(xiàn)代文明。去珍惜歷史文明?
【總結】背景音樂導入背景音樂導入背景音樂導入背景音樂導入背景音樂導入背景音樂導入1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區(qū),一部滿載30余名游客的纜車突然從高空墜落,在轉瞬即至的生死關頭,年輕的母親和父親一起,將自己兩歲半的兒子高高舉起……天亮了課題賈平凹思考2思考1真情
2024-11-18 07:43
【總結】富有的是精神謝冕富有的是精神謝冕授課人:青島九中羅颯北大西門北大圖書館
【總結】一、分析文中三個典故的作用。二、分析柔石的“迂”。三、深入領會魯迅博大精深的思想。四、比較《記念劉和珍君》與《為了忘卻的記念》。領會作者把柔石比做方孝孺的用意。柔石和方孝孺在威武不屈、舍生取義的剛烈精神上是一致的,他們都將為后人敬仰和贊頌;同時,作者用朱棣慘無人道、濫殺無辜的暴行,來暗示國民黨
2024-11-17 13:04
【總結】第一節(jié)人地關系思想的演變一、地理環(huán)境決定論1、產(chǎn)生的歷史背景它產(chǎn)生于古希臘時代,產(chǎn)生的原因是(1)人類認識自然、改造自然的能力很低(2)人類對地理環(huán)境的依賴性很大(3)地理環(huán)境對人類社會發(fā)展的影響很大2、核心思想環(huán)境決定論的核心思想是地理環(huán)境決定人類的生理和心理
2024-11-17 07:42
【總結】人類發(fā)展到現(xiàn)在,經(jīng)歷了一個漫長的過程。世界各民族為人類的發(fā)展都做出了貢獻。亞洲.非洲有四大文明古國.同學們想一想,在古代的歐洲,文明的發(fā)源地在什么地方?其文明表現(xiàn)在哪些地方?亞洲:古巴比倫;印度;中國;非洲:埃及;歐洲:希臘:希臘文明的主要表現(xiàn)在:;;
2024-11-18 13:00
【總結】顏元叔予獨愛蓮之出淤泥而不染,,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩也?!芏仡U《愛蓮說》清水出芙蓉,天然去雕飾。——李白曉出凈慈寺送林子方宋·楊萬里畢竟西湖六月中,
【總結】山居秋暝空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。學習目的、品味詩歌意境,培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的
【總結】第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境學習目標:知識與技能:,掌握天體系統(tǒng)的層次。。過程與方法:從地球所處的宇宙環(huán)境入手,分析并理解地球上存在生命的條件。情感、態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生學習地理和探索宇宙的興趣。一、宇宙1、宇宙2、天體3、天體系統(tǒng):時間與空間
2024-11-17 07:45
【總結】偉大的女性舞蹈家伊莎多拉?鄧肯(1878~1927),是美國著名的舞蹈家.編導、教師,現(xiàn)代舞的先驅.她還是新興的舞蹈藝術--現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人之一。鄧肯一生坎坷不平,但她有著直率真誠的性格、堅強的意志,不顧人們對她藝術的不理解,艱苦奮斗,終於獲得了巨大的成功.她以自己的
2024-11-18 09:19
【總結】《古希臘的石頭》教學設計教學目標1.了解古希臘文化的相關常識;了解作品的思想內容,感受作品的思想內涵;2.了解本文視角獨特、聯(lián)想豐富的特點;品味語言,提高對語言的感受能力;3.認識保護文物的重要性,培養(yǎng)熱愛古代文化的感情。教學輔助多媒體課件教學過程一、導入由“圣斗士”相關希臘神話導入課文。二
2024-11-18 16:59
【總結】沁園春長沙毛澤東立志孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!沁園春長沙獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由
2024-11-17 18:33
【總結】慢慢走,欣賞啊一花一世界《鄉(xiāng)愁》余光中小時侯鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭
【總結】第2課時地球自轉的意義一、晝夜更替1.晝夜產(chǎn)生的原因(1)地球自身也不透明。(2)同一時刻太陽只能照亮地球表面的。2.晝半球和夜半球的分界線:。3.晝夜更替的原因:地球不停地。4.晝夜更替的周期:一個太陽日,即
2024-11-17 07:44
【總結】復習舊課:1、地球自轉的方向、周期和速度?2、晝夜交替原因是什么?3、晨線和昏線如何判斷?測試要求:1、知道地球公轉的方向、周期和速度2、理解黃赤交角的地理意義3、了解四季更替的現(xiàn)象,并理解其成因第三節(jié)第一課時地球公轉的地理意義(一)地球公轉的地理意義一、地球公轉的概況
2024-11-17 13:08
【總結】交通運輸布局人類活動地域聯(lián)系的主要方式郵電通信商業(yè)貿易交通運輸交通運輸線交通運輸點城市交通網(wǎng)一、交通運輸交通運輸網(wǎng)中的線有哪些類型?鐵路公路航線管道交通運輸線的?社會經(jīng)濟因素?自然因素?技術因素區(qū)
2024-11-17 07:43