20xx春西師大版數(shù)學五下24約分5-資料下載頁

【總結】約分教學內容：第19——22頁教學目標：：認識公因數(shù)和最大公因數(shù)，能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。：知道什么是互質數(shù)，能判斷兩個數(shù)是不是互質數(shù)。：通過同學們的主動學習和合作交流，進一步增強同學們的成功體驗。一、教科書分析本節(jié)教科書內容包括2個例題、1個課堂活動和練習五。2個例題的作用分別是

2024-11-19 13:16

20xx西師大版數(shù)學五下解方程課件1-資料下載頁

【總結】。對解方程的過程進行語言表述。方案，并能與同學交流。、二步方程。。自學指導一?認真看課本第102頁的例2，看圖看文字，重點看黃底色方框里的內容，并思考：?男生是怎樣解方程的（解方程的依據(jù)是什么？分幾步解方程的？）?女生是怎樣解方程的（解方程的依據(jù)是什么？分幾步解方程的？）（時間5分鐘

2024-11-29 12:33

20xx西師大版數(shù)學五下解方程課件2-資料下載頁

【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊12的3倍等于363y減去8等于1320加上x等于308a等于2b減去2120+x=308a=2b－2112×3=363y－8=13解：設每只考拉為xkg可以得到方程4x=12想一想，方程

2024-11-29 12:33

20xx春西師大版數(shù)學四下54小數(shù)的近似數(shù)5-資料下載頁

【總結】小數(shù)的近似數(shù)教學內容：教材第（84—85頁）例1、例2、例3及相關練習題教學目標：1．通過具體的例子，初步學會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。2．學會把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)，再求近似數(shù)。3．培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力及遷移類比能力。教學重、難點：

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學五下24通分word教案5-資料下載頁

【總結】通分（一）【教學內容】教科書第23頁例1及相關練習?！窘虒W目標】1認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能找出兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2培養(yǎng)學生的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3通過學生的成功體驗，培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣，堅定學生學好數(shù)學的信心?！窘叹邷蕚洹慷嗝襟w課件、視頻展示臺。

2024-11-28 09:52

西師大版五下解方程-資料下載頁

【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：獨立地解答一、二步方程，能夠驗算方程的解的正確性。知道解方程的意義和基本思路。：會運用數(shù)量關系式或等式的基本性質對解方程的過程進行語言表述。、態(tài)度與價值觀：會對具體方程的解法提出自己解答的方案，并能與同學們交流。100g100g100g50g100+x＝250平衡空杯子

2024-11-12 02:09

20xx春北師大版數(shù)學四下54解方程一1-資料下載頁

【總結】知識回顧??加法交換律（a+b）+c=a+（b+c）?乘法交換律S=ab?加法結合律a+b=b+a?正方形的周長

2024-12-11 03:28

20xx春西師大版數(shù)學五下54建議稍復雜的方程word教案2-資料下載頁

【總結】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議稍復雜的方程（二）教學建議3.例2。(1)教學例題前,可以先復習兩積之和得實際問題,如:媽媽買了2㎏蘋果和3㎏梨,已知梨每千克元,蘋果每千克元,媽媽一共要付多少錢?讓學生獨立列式計算,并說出數(shù)量關系:蘋果的總價+梨的總價=總錢數(shù)×2+&#

2024-11-28 03:22

20xx春西師大版數(shù)學五下54建議稍復雜的方程word教案3-資料下載頁

【總結】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議稍復雜的方程（三）教學建議。第一題，練習解含有小括號的方程。熟練之后，允許學生簡化解方程過程的書寫。如：第2題,數(shù)量關系為兩積之和的實際問題.已知四張門票共11元.從插圖中可以看出,成人票、兒童票各2張。第3題，數(shù)量關系為兩積之差的實際問題，如學生理解題意有

2024-11-28 09:50

20xx春西師大版數(shù)學五下22真分數(shù)假分數(shù)5-資料下載頁

【總結】真分數(shù)和假分數(shù)內容：P12例1，練習三第1－5題。目標：：經歷涂色表示一個分數(shù)的活動中認識真分數(shù)、假分數(shù)產生的背景，進而認識真、假分數(shù)的意義和特征。：能根據(jù)自己對真分數(shù)的理解、正確地判斷真、假分數(shù)。會在直線上用點表示分數(shù)。、價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊

2024-11-19 13:17

20xx春北師大版數(shù)學四下54解方程一練習題-資料下載頁

【總結】練習十一一、口算÷=÷=×=×3=×=÷=÷=÷=（+）×=×16=×

2024-11-28 13:09

20xx春西師大版數(shù)學三下1筆算5-資料下載頁

【總結】筆算(二)【教學目標】“0除以任何不是0的數(shù)都等于0”；探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的除法計算和豎式書寫格式。、比較的基礎上發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。，認真的學習態(tài)度和主動的探索意識?！窘虒W重難點】使學生掌握在計算過程中要商0的兩種情況，學會正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的除法，掌握其計算的簡便

2024-11-19 13:23

20xx春西師大版數(shù)學五下23分數(shù)的基本性質5-資料下載頁

【總結】分數(shù)的基本性質（一）【教學內容】教科書第15頁例1及相關練習?！窘虒W目的】1理解并掌握分數(shù)的基本性質，能用分數(shù)的基本性質解決一些簡單的問題。2正確認識和理解變與不變的辯證關系。3培養(yǎng)學生的觀察能力、抽象思維能力，通過學生的成功體驗，培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。【教學準備】教師準備多媒體課件，

2024-11-19 13:16

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)5-資料下載頁

【總結】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議用字母表示數(shù)教學建議1．這部分內容建議用4課時完成。2．教學準備題（用字母表示運算律）時，除了讓學生回憶用字母表示的運算律外，還要讓學生說一說用字母表示的運算律的意思，然后通過用文字表示的運算律與用字母表示的運算律的對比，讓學生體會到用字母可以簡明地表示運算律的優(yōu)越性，用優(yōu)越性的體驗激發(fā)學生學習本單元

2024-11-19 13:14

20xx春西師大版數(shù)學五下21分數(shù)的意義word教案5-資料下載頁

【總結】分數(shù)的意義教案設計一教學內容分數(shù)的意義教材第61頁的內容。二教學目標1．使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1．理解和掌握分數(shù)的意義。

2024-11-28 09:54

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